《城市軌道交通概論》是2009年09月中國鐵道出版社出版的圖書，作者是刁心宏、李明華。

內(nèi)容簡介

《高等學(xué)校教材?城市軌道交通概論》分為七章，第一章介紹軌道交通的特點(diǎn)、發(fā)展歷程，軌道交通的地位與作用等；第二章介紹城市軌道交通路網(wǎng)規(guī)劃方法和線路設(shè)計(jì)；第三章介紹城市軌道交通車站、區(qū)間隧道及高架橋梁等土建工程；第四章介紹城市軌道交通車輛及其牽引系統(tǒng)；第五章介紹城市軌道交通通信與信號(hào)系統(tǒng)；第六章介紹城市軌道交通常見的災(zāi)害及其防治措施；第七章簡要介紹城市軌道交通的行車組織與客運(yùn)管理。

目錄

第一章 城市軌道交通的由來與發(fā)展

第一節(jié) 世界城市軌道交通發(fā)展簡史

第二節(jié) 我國城市交通現(xiàn)狀及存在問題

第三節(jié) 加快發(fā)展城市軌道交通

第二章 軌道交通建設(shè)的前期管理

第一節(jié) 城市軌道交通的規(guī)劃原則

第二節(jié) 可行性研究的內(nèi)容和方法

第三節(jié) 軌道交通客流量預(yù)測

第四節(jié) 軌道交通經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)

第三章 城市軌道交通的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

第一節(jié) 地下鐵道

第二節(jié) 城市鐵路

第三節(jié) 輕軌

第四節(jié) 獨(dú)軌

第五節(jié) 新交通系統(tǒng)

第四章 軌道交通車輛

第一節(jié) 車輛的組成特點(diǎn)及主要技術(shù)參數(shù)

第二節(jié) 車輛走行裝置

第三節(jié) 車鉤牽引緩沖連結(jié)裝置

第四節(jié) 車體結(jié)構(gòu)及輕量化措施

第五節(jié) 制動(dòng)裝置

第六節(jié) 電動(dòng)車輛的傳動(dòng)方式

第七節(jié) 車輛噪聲

第八節(jié) 車輛停放及維修基地

第五章 土木工程

第六章 電力牽引系統(tǒng)

第七章 信號(hào)、控制與通信設(shè)備

第八章 行車組織與運(yùn)營管理

第九章 可持續(xù)發(fā)展與城市交通戰(zhàn)略

編輯推薦

《城市軌道交通概論》可作為從事城市軌道交通的工程技術(shù)人員和技術(shù)工人的學(xué)習(xí)資料，以及城市軌道交通技術(shù)培訓(xùn)用書；還可作為城市軌道交通高、中等學(xué)校相關(guān)專業(yè)的教材；也可作為對(duì)城市軌道交通有興趣者的讀物。

序言

當(dāng)前我國城市軌道交通發(fā)展十分迅速，近期，城市軌道交通建設(shè)、運(yùn)營管理急需各類人才，尤其是從事一線維護(hù)檢修工作的初、中級(jí)人才缺口更大，為了適應(yīng)快速發(fā)展的形勢(shì)，社會(huì)上各種各樣的城市軌道交通培訓(xùn)教材相繼出版，但這些教材要么內(nèi)容較難較深，要么大而求全、理論多于實(shí)踐，不太適合初、中級(jí)人才的培訓(xùn)和培養(yǎng)，而本書就是在此情況下誕生的。

為適應(yīng)目前職業(yè)教育“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式改革，本教材突出了職業(yè)教育的特點(diǎn)，在講述專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，突出了實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。專業(yè)知識(shí)以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度，圍繞職業(yè)能力的形成組織課程內(nèi)容。本書內(nèi)容簡潔明了，文字通俗易懂且圖文并茂。

城市軌道交通是一個(gè)多工種的行業(yè)。本書是城市軌道交通類專業(yè)的核心課程教材，它對(duì)城市軌道交通所涉及的專業(yè)門類，如規(guī)劃和建設(shè)、線路和車站、車輛、供電、信號(hào)、通信、運(yùn)營管理、安全管理等一一作了介紹，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)對(duì)整個(gè)城市軌道交通系統(tǒng)有一個(gè)全面的了解，為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程做好準(zhǔn)備。

全書主要內(nèi)容為：緒論，城市軌道交通概況，城市軌道交通規(guī)劃與設(shè)計(jì)，城市軌道交通線路和車站，城市軌道交通車輛，城市軌道交通供配電系統(tǒng)，城市軌道交通信號(hào)與通信系統(tǒng)，城市軌道交通運(yùn)營管理和城市軌道交通環(huán)境控制與安全管理，共九個(gè)單元。每個(gè)教學(xué)單元都有教學(xué)目標(biāo)、復(fù)習(xí)與思考，內(nèi)容中穿插閱讀材料、問題解析等，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。