慰問信 - 向?qū)Ψ疥P(guān)懷、慰問的信函形式
慰問信是表示向?qū)Ψ剑ㄒ话闶峭?jí)、或上級(jí)對(duì)下級(jí)單位、個(gè)人)關(guān)懷、慰問的信函。它是有關(guān)機(jī)關(guān)或者個(gè)人,以組織或個(gè)人的名義在他人處于特殊的情況下(如戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害、事故),或在節(jié)假日,向?qū)Ψ奖硎締柡?、關(guān)心的應(yīng)用文。慰問信包括兩種:一種是表示同情安慰;另一種是在節(jié)日表示問候。信應(yīng)寫得態(tài)度誠懇、真切。
概念解說
慰問信(acondolenceletter)是表示向?qū)Ψ疥P(guān)懷、慰問的信函。它是有關(guān)機(jī)關(guān)或者個(gè)人,以組織或個(gè)人的名義在他人處于特殊的情況下 - 如戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害、事故,或在節(jié)假日,向?qū)Ψ奖硎締柡?、關(guān)心的應(yīng)用文。慰問信包括兩種:一種是表示同情安慰;另一種是在節(jié)日表示問候。信應(yīng)寫得態(tài)度誠懇、真切。
簡要介紹
慰問信,無非是向人表達(dá)安慰、關(guān)切、問候之意而已——比如,向那些有特殊貢獻(xiàn)或遇到意外不幸的人表示慰問,寫一封慰問信。寫慰問信就好比向人說說寬慰的話,根據(jù)不同的對(duì)象、不同的情況,表達(dá)真摯的、自然的、真切的慰問之情?!灰軌蛘嬲騽?dòng)人心、達(dá)到安慰人的目的,就行了。(節(jié)選自《應(yīng)用寫作》學(xué)術(shù)月刊2004年第8期《一封打動(dòng)人心的慰問信——周恩來<致鄒韜奮夫人沈粹縝的慰問信>欣賞》)
適用對(duì)象
慰問信是組織、部分群眾以及某個(gè)人向有關(guān)集體、個(gè)人表示慰勞、問候、致意的書信。所謂有關(guān)集體或個(gè)人,可以分作兩類,一類是在“兩個(gè)文明”建設(shè)中作出了重大貢獻(xiàn)的,一類是由于某種原因而遭到暫時(shí)困難和嚴(yán)重?fù)p失的。慰問信對(duì)前者表示慰問,鼓勵(lì)他們戒驕戒躁,乘勝前進(jìn);對(duì)后者表示同情和安慰,鼓勵(lì)他們加倍努力,戰(zhàn)勝困難。
寫作指導(dǎo)
第一行正中寫“慰問信”三個(gè)字;如果寫成“XXX致XXX慰問信”,那么“慰問信”三個(gè)字可移至第二行寫在中間。接著換一行頂格寫受慰問的單位或者個(gè)人的稱呼。
寫單位要寫全稱;
寫個(gè)人,要在姓名之后加上稱呼如“同志”“先生”“師傅”之類,后邊用冒號(hào)。
在個(gè)人姓名前邊,往往還要加上“敬愛的”“尊敬的”“親愛的”等字樣,以表示尊重。
然后另起一行,空兩格起寫正文。
正文的內(nèi)容,應(yīng)該先說明寫慰問信的原因,或是因?yàn)閷?duì)方在四化建設(shè)中取得了成績,或是因?yàn)閷?duì)方遭到了暫時(shí)的困難和挫折。其次敘述對(duì)方的模范事跡或遇到的困難時(shí)表現(xiàn)出來的高尚品質(zhì),并向?qū)Ψ奖硎疚繂枴?/p>
再次,寫一些鼓勵(lì)和祝愿的話。接著在正文后面或是另起一行空兩格寫“祝”“此致”,然后在下一行頂格寫“節(jié)日愉快”“取得更大的成績”“敬禮”等。署名要寫在另起一行的右半行。
如果寫慰問信的單位、個(gè)人不止一個(gè),也都要一一寫上。日期寫在署名的下邊,年、月、日都要寫上。
注意事項(xiàng)
對(duì)象明確、重點(diǎn)突出;
感情真摯、使人安慰;
期待殷切、表示決心;
語言親切、精煉質(zhì)樸。
要注意的兩點(diǎn)
一要根據(jù)所慰問的不同對(duì)象,確定信的內(nèi)容。對(duì)在四化建設(shè)中有貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人,應(yīng)側(cè)重于贊頌他們的巨大成績;對(duì)遭到暫時(shí)困難的集體和個(gè)人,則應(yīng)側(cè)重于向他們表示關(guān)懷和支持。
二字里行間要洋溢著同志間深厚感情,要充分體現(xiàn)組織的關(guān)心和溫暖,使受慰問者在精神上得到安慰和鼓勵(lì),增強(qiáng)克服困難的勇氣和繼續(xù)前進(jìn)的信心。慰問信的抒情性較強(qiáng),語言親切、生動(dòng)。
范例
習(xí)近平向全國廣大教師致慰問信
新華網(wǎng)北京9月9日電正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國事訪問的中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平9月9日向全國廣大教師致慰問信。慰問信全文如下:
全國廣大教師們:
第二十九個(gè)教師節(jié)到來之際,我正在遙遠(yuǎn)的烏茲別克斯坦進(jìn)行國事訪問。首先,我代表黨中央、國務(wù)院,向全國1400萬教師,致以誠摯的問候和崇高的敬意!祝大家節(jié)日快樂!
長期以來,我國廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,默默耕耘、無私奉獻(xiàn),用愛心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,為我國教育事業(yè)發(fā)展、為國家發(fā)展和民族振興作出了突出貢獻(xiàn)。
百年大計(jì),教育為本。教師是立教之本、興教之源,承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會(huì)主義理想信念,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)為人師,行為世范,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人;牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬視野,更新知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量,努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師;牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí),踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。
各級(jí)黨委和政府要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓,提升教師素質(zhì),改善教師待遇,關(guān)心教師健康,維護(hù)教師權(quán)益,充分信任、緊緊依靠廣大教師,支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。
全社會(huì)要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)。
祝全國廣大教師身體健康、工作順利、生活幸福!
