女生節(jié) - 中國節(jié)日
女生節(jié),起源于20世紀80年代末,一般定義在3月7日這一天,三八婦女節(jié)前一天。是一個關愛女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日,通過開展高品位、高格調的人文活動,引導女生關注自身思想素質、道德修養(yǎng)、文化內涵、業(yè)務能力、心理健康的活動,是高校校園趣味文化的代表之一。節(jié)日舉辦由各高校或組織根據(jù)實際情況而定。2014年,百度將女生節(jié)的影響擴大,形成了特殊的節(jié)日氛圍。2015年,百度糯米發(fā)起大幅度優(yōu)惠活動,優(yōu)惠力度覆蓋全國,大有與幾大購物節(jié)媲美之勢。

節(jié)日起源
關于“女生節(jié)”的起源,有不同的版本:1,女生節(jié)在國內最早起源于山東大學,國內第一屆女生節(jié)于1986年3月7日在山東大學科學會堂舉行。此后各大媒體分別就“女生節(jié)”這一新生事物做了詳盡的跟蹤報道,女生節(jié)逐漸在象牙塔間蔓延;2,1991年誕生于廣東工業(yè)大學的前身廣東工學院,在男多女少的環(huán)境下,男生以“關愛女生”為宗旨,通過開展人文活動,引導女生提高思想素質和文化內涵,強化專業(yè)能力的培養(yǎng),促進心理健康,但時間不是3月7日,而是每年11月的第三個星期,為期一周。
20世紀90年代,中國婦聯(lián)號召女性“自尊、自信、自立、自強”,國內部分高校響應婦聯(lián)號召,舉辦“女生節(jié)”,為學生提供了展示自身全面才能的舞臺,成為校園文化活動的代表品牌之一。
臺灣地區(qū)從2013年起將每年10月11日定為“臺灣女孩節(jié)”,促使民眾更重視女孩議題的權益。
慶祝群體
大學生
女生節(jié)作為高校發(fā)展過程中極具代表性和趣味性文化之一,大學教育除了要教給學生具體知識之外,更應該利用本身積淀的文化傳統(tǒng)對學生進行人文素質培養(yǎng)。尊重女性,男孩女孩都是社會的建設者,因此鍛化出一些代表性和喜聞樂見的活動文化形式。大學生作為未來社會發(fā)展的主導力量軍,引導著世界格局的變化。
因此弘揚健康積極的人生觀和價值觀對大學生的人生發(fā)展起著關鍵性作用。而借助大學利用本身具有的文化傳統(tǒng)和人文精神來培養(yǎng)學生,不僅有利于提高學生對大學文化的認同感和歸屬感,還有利于培養(yǎng)學生健全的人格和綜合素質的提高,適應為社會培養(yǎng)全面發(fā)展高素質人才的需要。大學文化的力量,更是深深地熔鑄了高校的生命力、創(chuàng)造力和感召力。
所以,大學文化是一個大學教育質量、地位和品牌的靈魂。新的世紀,文化作為一種軟實力在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出,文化建設具有重要的戰(zhàn)略意義。大學作為文化的載體,大學文化作為文化的一種形態(tài),以其得天獨厚的條件和不可推卸的歷史責任,站在了建設和傳播中國先進文化的最前沿。關愛女生,女生節(jié)也就是在中國高校慢慢衍生派生出來的具有特色的校園文化。女生節(jié)的主旋律是一種人性關懷,定位在能為大學發(fā)展中對文化起到促進作用。
公司白領
2012年的婦節(jié)即將到來,因嫌婦女節(jié)“老套”,不少年輕女性紛紛加入“不過三八過三七”的行列。
文化表征
第一,節(jié)日主體:以年輕、未婚的女生為主。由于中國高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和深入推進,女性受教育程度不斷提高,她們的主體意識和性別平等意識逐漸覺醒。在物質生活和精神生活豐富多彩的時代,大學生比任何群體,比過去更重視自己的社會群體形象。他們要求表現(xiàn)自我、彰顯個性,要跟得上時代發(fā)展的潮流來滿足自我性別價值的需求。當代女大學生處在彰顯個性、展現(xiàn)自我的時期,她們不愿意成“三八”,也不想當“婦女”。
于是自創(chuàng)了屬于自己的女生節(jié),在她們眼里,3·7才是展現(xiàn)個性、脫離傳統(tǒng)婦女節(jié)的更耳目一新的節(jié)日。隨著女生節(jié)影響的擴大,社會上的女性也逐漸加入其中。女生節(jié)不僅僅是小女生的節(jié)日,也是她們的節(jié)日。過女生節(jié)并不意味著排斥成長,而是在欣賞成熟的同時保留年輕女生的天真活力。
第二,節(jié)日符號:橫幅、標語、活動。瑞士語言學家索緒爾認為,符號是一種二元關系,包括能指(符號形式)和所指(符號內容),它們的結合便成了符號。因此符號的本質就是對意義的表達,符號能夠傳達不同文化背景下其他含義而非本身的東西。女生節(jié)典型的儀式符號就是橫幅、標語和組織的各種活動。
女生節(jié)之風已經(jīng)吹到了不少大學校園,在這個關愛高校女生、展現(xiàn)女生風采的節(jié)日,許多學校都會組織各種各樣的活動,來打造獨具一格的女生節(jié)?!澳锬飩儯喝f福金安,多喝熱水!”“每年一到三月七,只要妹子不要基”“××(學校名稱)女生,我媽唯一指定兒媳婦!”“不管你們以后是誰的女人,都是我們的女神”等橫幅,表達出男生對女生的關心以及青年男女新型的互動關系。
第三,節(jié)日表征:獨特的校園文化。在大學校園里,女生節(jié)主要是男生為女生過節(jié),借此表達對女生的關心和愛護。
逐漸地,過女生節(jié)成為年輕、時尚、個性的代表,有助于年輕人施展魅力、舒展壓力,也為大學校園里男女生互動提供了一個平臺。女生節(jié)的節(jié)日活動豐富多彩,包括女性電影放映,女生風采、禮儀、服裝等比賽,美容、化妝、形體講座,趣味運動會、游戲活動、贈送玫瑰、許愿活動,女大學生心理、生理講座,女大學生戀愛觀輔導,校園女生話劇表演,女子籃球賽,女生安全防范知識競賽等一系列活動的展開,使專業(yè)學習和校園文化活動實現(xiàn)了整合,展現(xiàn)當代大學生的青春風采,豐富了校園生活,促進了和諧校園的建設。
節(jié)日意義
女生節(jié)為女大學生們提供了學習和鍛煉的平臺。許多大學生認為舉行女生節(jié)意義深遠。不僅可以豐富校園生活,體現(xiàn)學校尊重女生、關愛女生的風尚,促進男女同學間真摯地交流,和展現(xiàn)學生的青春風采。又能從中獲取有益的知識。
女生節(jié)重要的意義在于引導廣大女生更多關注自身的道德修養(yǎng)、文化內涵,心理健康,從容自信等綜合素質的提高,幫助女生正確看待和審視自己,幫助女生們走成長、成才、成功之路,在未來的路中洋溢自信與熱情、希望此次活動帶給她們一些創(chuàng)新的,有價值的收獲,讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。
女生節(jié)的誕生,體現(xiàn)了女性在教育地位的提升,也從側面反映了女性社會地位的升高。女生節(jié)的誕生,反映了中國高等教育的發(fā)展。女生節(jié)的誕生,表現(xiàn)了中國女性在為改變其命運而奮斗。
國外節(jié)日
在國外,除了三八婦女節(jié)以外,一些國家也有女生的節(jié)日,如:日本女孩節(jié)。
1.日本女孩節(jié)
在日本,每年的三月三日是女孩子們最高興的日子,因為這一天是日本傳統(tǒng)的“女孩節(jié)”。女孩節(jié)又叫“桃花節(jié)”。因為過去女孩節(jié)是在舊歷三月三日(比公歷三月三日約遲一個月),正值桃花盛開之時,故此得名。
2.瑞典女孩節(jié)
歐洲國家瑞典也把兒童節(jié)分得比較細,每年的12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”,又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說中專門保護女孩的女神,每到這個節(jié)日,女孩子都要打扮成女神的模樣,為其他孩子做好事。
每年的8月7日則是“男孩節(jié)”,又稱為“龍蝦節(jié)”,意思是鼓勵全國的小男孩學習龍蝦的勇敢精神。這一天,孩子們要打扮成龍蝦的樣子,表演一些非?;顫娍蓯鄣墓?jié)目。
3.德國女孩節(jié)
每年的4月22日是德國“女孩節(jié)。德國“女孩節(jié)”設立的主旨在于呼喚社會及企業(yè)負責人關注青年女工的學習、就業(yè)及生存狀況,盡可能地為她們提供適合的工作崗位。
爭議事件
2016年3月7日,一組高校女生節(jié)橫幅因太“污”引熱議,被直斥“性騷擾”。該高校官方稱已全部撤下。
2016年3月7日傍晚,“華南農(nóng)業(yè)大學”微信號推出題為《這么“污”的女生節(jié)橫幅,我們堅決SAY NO!》的文章,表示“這類所謂的“贊美”,卻有且只針對身體,透露出來的,是男性欲望的滿足,是對女性的不尊重和不負責;……當關愛變成意淫,當校園充斥性暴力的文字,我們是否能容忍?在兩性平等、倡導尊重女性的今天,學校里卻出現(xiàn)了這樣的橫幅,不得不引起我們每一個人的反思。”并特別貼出了“關于重申《校園內懸掛橫幅等有關事項的規(guī)定》的通知”提醒同學們規(guī)范橫幅內容,維護學校形象。
