國際私塾 - 教育集團(tuán)
國際私塾全稱international institute of education,所屬北美教育文化集團(tuán)(NAEG)成立于1983年,致力于國際優(yōu)等生文化交流項目。該項目旨在推廣不同國家及地區(qū)中學(xué)及大學(xué)優(yōu)秀學(xué)員間的國際文化交流。每年數(shù)千名學(xué)員受益于此項目。2003年NAEG進(jìn)駐中國,成立艾爾教育集團(tuán),下設(shè)互惠家庭、對外漢語、海外游學(xué)、國際交換生、洋家教等項目。i2國際私塾著眼于全球,與國際頂尖的戰(zhàn)略伙伴合作,為世界各地的客戶提供同樣水準(zhǔn)、不同方案的個性化終身定制學(xué)習(xí)課程。內(nèi)容涵蓋語言、藝術(shù)、文化、體育、留學(xué)、管理等。目前,在中國全外教私人定制教育領(lǐng)域迅速發(fā)展壯大,并榮獲“2013年度最具影響力教育集團(tuán)”、“2013年度最具影響力外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”兩項大獎,是業(yè)界聞名的領(lǐng)導(dǎo)品牌。
簡介
國際私塾始創(chuàng)于2011年,致力于為學(xué)員提供個性化、全外教的成長方案,業(yè)務(wù)遍及美國、意大利、澳洲、韓國、日本等全球多個國家和地區(qū)。目前,已進(jìn)駐中國12個省及17個城市,開辦校區(qū)88家,擁有資深外教近1000名,為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。曾先后被評為“最具影響力外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“最具影響力教育集團(tuán)”。
為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源,?i2國際私塾一直與國際最先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初,i2國際私塾推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項目”。該項目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢,依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級課程體系,課程設(shè)置更加多元化,除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外,還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會責(zé)任。作為國內(nèi)率先引進(jìn)現(xiàn)象教學(xué)的教育機(jī)構(gòu)之一,i2國際私塾不僅注重語言能力的培養(yǎng),更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-culture?Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical?Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國際菁英人才,進(jìn)一步提升學(xué)員的國際綜合競爭力。?
教學(xué)理念
國際私塾的教學(xué)理念為:individual + intelligent,因材施教,培養(yǎng)國際化人才。
教育特色
全外教授課
1-4人/班
個性化教學(xué)
家庭式教學(xué)環(huán)境
可上門授課
國際私塾教育理念
國際私塾全外教私人定制教育,是根據(jù)客戶提出的多種國際化需求,來定制終身個性化學(xué)習(xí)方案和全外教多元化課程。同樣,也有“大眾化”的定制學(xué)習(xí)方案,客戶可根據(jù)自身的需求選擇合適自己的學(xué)習(xí)方案,是真正的“私人定制”。課程內(nèi)容涵蓋語言、藝術(shù)、文化、體育、管理等的。在強(qiáng)調(diào)個人匹配的專屬教育方案同時,根據(jù)每一個地區(qū)、每一個學(xué)員,甚至細(xì)化到每一個學(xué)員的性格、成長環(huán)境等進(jìn)行個體優(yōu)化,是在傳承一貫擁有的北美F-A-M-I-L-Y家庭式教育理念的同時,從前期的評測系統(tǒng)、中期學(xué)習(xí)系統(tǒng)、后期反饋系統(tǒng)三部分,全面提升學(xué)員的綜合能力。
全外教:
why?
1、純正語言:
純正的語言有利于培養(yǎng)學(xué)員的語言認(rèn)知及思維模式;
2、多元文化:
來自世界各地的老師帶來不同文化的交流碰撞,有利于拓寬學(xué)員的國際視野;
3、綜合能力:
尊重學(xué)員個體差異,培養(yǎng)學(xué)員多方面興趣,塑造學(xué)員綜合能力。
what?
1、母語教學(xué)
所授語言均為自己的母語。
2、權(quán)威認(rèn)證
持有國際教師資格證,教學(xué)經(jīng)驗豐富。
3、有愛的教育專家
懷揣獨特的教育情懷,對教育事業(yè)充滿愛與關(guān)懷。
how?
1、外事部:嚴(yán)格的師資引進(jìn)及考核制度,保障專業(yè)、強(qiáng)大的師資隊伍。
2、研發(fā)部:匯聚中外專家團(tuán)隊,推動教學(xué)體系持續(xù)升級,保證教育理念與時俱進(jìn)。
3、教學(xué)部:統(tǒng)一外教管理和培訓(xùn),保障教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。
私人定制:
why?
1、尊重個體獨特性
發(fā)現(xiàn)個體的獨特閃光點;尊重每個生命的不可復(fù)制性。
2發(fā)展優(yōu)勢智能
幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己,肯定自己,將自身的優(yōu)勢智能發(fā)揮到極致。
3完善自我智慧體系
培養(yǎng)學(xué)員獨立行動和思考的能力,建立學(xué)員獨有的智慧體系。
what?
1、目標(biāo)定制:提升語言亦或性格塑造,根據(jù)學(xué)員需求制定培養(yǎng)目標(biāo)。
2、內(nèi)容定制:提供語言、運動、音樂、藝術(shù)等外教綜合課程;
3、方式定制:根據(jù)學(xué)員性格特點匹配外教,上課時間、地點可靈活選擇。
how?
1、動態(tài)測評體系:
通過CEFR語言階段測評,及時掌握學(xué)員發(fā)展動態(tài)。
2、專屬教育方案:
根據(jù)學(xué)員的個體差異制定專屬學(xué)習(xí)方案,并動態(tài)調(diào)整。
3、360度服務(wù)體系:
全過程、全方位、多對一的個性化服務(wù)。
教育:
why?
1、快樂學(xué)習(xí):以興趣為導(dǎo)向,激發(fā)學(xué)員內(nèi)在學(xué)習(xí)動力;
2、自由成長:釋放學(xué)員天性,追求學(xué)員生動、活潑、主動的發(fā)展;
3、幸福生活:建立學(xué)員自我獨立智慧體系,創(chuàng)造完整喜樂的生活。
what?
1、開放的理念:以“開放式教育”為理念,提供全外教、動態(tài)化私人定制教育。
2、開放的課程:提供語言、運動、音樂、藝術(shù)等課程,培養(yǎng)學(xué)員多元智能。
3、開放的教學(xué):寓教于樂,豐富的課堂形式,真實的情景體驗和戶外探索實踐。
how?
1、了解學(xué)生:
獨特測評體系,全面了解學(xué)員語言水平、性格特點、感統(tǒng)能力后,制定專屬學(xué)習(xí)方案。
2、激發(fā)興趣:
針對學(xué)員不同認(rèn)知習(xí)慣,采用敘述、觀察、感知、游戲等多種教學(xué)方式,激發(fā)興趣,調(diào)動學(xué)員對新事物的求知欲和探索欲;
3、引導(dǎo)參與:
強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性和參與性,充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性思維活動,讓學(xué)員勇于表達(dá)自己;
4、完善認(rèn)知:
在學(xué)生已建立的知識體系基礎(chǔ)上,進(jìn)行更高度更系統(tǒng)地概括,幫助學(xué)生完善自
身的知識系統(tǒng)。
5、應(yīng)用實踐
引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識運用到實踐中去,使學(xué)生在解決實際問題過程中把所學(xué)知識加以重新組合,融合貫通,并檢驗其正確與否。
外教團(tuán)隊
國際私塾始終以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格篩選外教。所有外教均以所教外語為母語,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、靈活多變的教學(xué)方法、優(yōu)秀的職業(yè)道德。
熱門課程
少兒英語培訓(xùn)
(3-12歲)
課程主題:
雙語寶寶、小學(xué)生拔高課程、升學(xué)面試英語
時間安排:
按學(xué)員時間安排,建議每周2-3次課。
師資:
兒童組專業(yè)教師(有教授兒童外語經(jīng)驗、善用肢體語言表達(dá)、活潑有親和力、喜歡孩子)
教材:
朗文少兒英語、Go go loves english、學(xué)校特色外國原版進(jìn)口教材、任何學(xué)員指定的特色教材
適合學(xué)習(xí)對象:
3-12歲,特別適合以下兩類人群:
1、希望從小培養(yǎng)英文思維、能夠進(jìn)行雙語交流
2、已經(jīng)具有一定英語水平、希望保持和提高英語水平的學(xué)員。
對學(xué)員意義:
1、針對孩子性格特點,匹配教師,讓孩子通過喜歡老師熱愛英語學(xué)習(xí)。外籍老師授課方式開放、活潑,以鼓勵和啟發(fā)孩子為主,孩子學(xué)習(xí)起來不壓抑,不會產(chǎn)生厭學(xué)情緒,輕松快樂中自自然然掌握英語。
2、外籍老師標(biāo)準(zhǔn)、地道的口音,能夠使得孩子從小受到最正統(tǒng)、地道的英語熏陶,培養(yǎng)一口地道的標(biāo)準(zhǔn)口音。
3、孩子從小跟外國人士接觸學(xué)習(xí),自然脫離對母語的依賴,有助于培養(yǎng)英語思維。而且雙語思維的建立可以有效激發(fā)孩子腦力,促進(jìn)思維和智力發(fā)育。
4、針對孩子英語基礎(chǔ)和愛好,定制授課內(nèi)容,最大限度減少學(xué)習(xí)時間上的浪費和學(xué)習(xí)方向的錯誤。
青少年英語培訓(xùn)
(12-18歲)
課程介紹:
中學(xué)生拔高課程、外國高中預(yù)科、升學(xué)面試英語,按學(xué)員時間安排,建議每周1次課。每次兩個課時,青年組專業(yè)教師(有教授初、高中生外語經(jīng)驗、能夠以有效方法啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生聽說能力同時,強(qiáng)化學(xué)生語法和提高學(xué)生寫作能力),新概念英語、劍橋國際英語教程、學(xué)校特色外國原版進(jìn)口教材、任何學(xué)員指定的特色教材。
適合對象:
12-18歲,特別適合以下兩類人群:
希望激發(fā)和培養(yǎng)對青少年英語學(xué)習(xí)的興趣,提高英語聽說能力,進(jìn)而提高青少年在校英語成績。
想進(jìn)一步拔高,使得英語語感、語音、語言能力跟外國人更接近的學(xué)員。
培訓(xùn)特點:
1.外教老師授課以聽說交流為主線,作業(yè)量少,不會給學(xué)員增加額外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。學(xué)員學(xué)習(xí)起來輕松,不 會產(chǎn)生額外壓力;
2.外教教師的教學(xué),與中國老師有明顯的差別。給學(xué)員一個全新的學(xué)習(xí)英語環(huán)境,新的情景下,激發(fā)學(xué)員自主學(xué)習(xí)熱情,老師不再枯燥的講解單詞、語法,讓學(xué)員真正張開嘴,與老師面對面 交流,加大聽說練習(xí),讓語言活起來,不再是啞巴英語;
3.透過定制課程,針對性選擇教材和授課內(nèi)容,學(xué)員學(xué)到最適合自己基礎(chǔ)和需求的英語,真正實現(xiàn)學(xué)習(xí)的價值,減少不必要的時間和資金投入。
美國班
(5-12歲)
國際私塾美國班上課的教材是美國同步原版引進(jìn)的,配合國際私塾學(xué)術(shù)資源庫,外教會根據(jù)學(xué)員不同的特征,從目的、方案、課程三個方面為其量身定制合適的學(xué)習(xí)進(jìn)度與方法,在學(xué)習(xí)過程中亦會持續(xù)關(guān)注學(xué)員的成長,以便更好的規(guī)劃定制之后的教育方案。全英文環(huán)境,教師是真正有教師執(zhí)照的北美外教,學(xué)員們不僅可以學(xué)習(xí)地道的口音,更能接觸到東西方文化的異同,感受到文化的多樣性,這對學(xué)員跨文化交際能力、思維能力的培養(yǎng)都會起到重要作用。如此一來不僅可以提高文化素養(yǎng),還可以學(xué)會對不同文化的包容與認(rèn)知理解。對赴美留學(xué)的學(xué)員來講,將來在美國能更快的融入當(dāng)?shù)匚幕?,以降低文化休克帶來的影響,快速進(jìn)入調(diào)整階段適應(yīng)美國生活。國際私塾美國班將美國課堂還原,采用探究式、體驗式、互動式的教學(xué)方法,讓學(xué)員成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者,從而實現(xiàn)美國課堂的真正價值。
成人英語培訓(xùn)
(18歲以上)
課程主題:
成人零起點、旅游英語、面試英語,辦公室英語、商務(wù)英語、寫作英語,留學(xué)預(yù)科、留學(xué)英語、簽證英語、A-LEVEL 、SAT、雅思、新托福、移民英語。
時間安排:
按學(xué)員時間安排,建議每周1-2次課。出國集訓(xùn)建議一周3-4次。
師資:
成人組專業(yè)教師(有教授成人、商務(wù)類、留學(xué)、移民類外語經(jīng)驗、教學(xué)經(jīng)驗豐富、針對不同學(xué)生能夠調(diào)整教法,因材施教,知識面廣博、能夠有效幫助學(xué)生達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo))
教材:
新概念英語、人人說英語、劍橋國際英語教程、學(xué)校特色外國原版進(jìn)口教材、任何學(xué)員指定的特色教材
適合學(xué)習(xí)對象:
18歲以上,有明確的學(xué)習(xí)目的和個性化要求,通過定制課程,有針對性的在較短時間內(nèi),達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的學(xué)員。特別適合以下兩類人群:
1、基礎(chǔ)薄弱者,希望能夠運用英語進(jìn)行日常交流。
2、已具備一定英語水平,希望能夠了解外國文化和外國人士思維方式,達(dá)到精通英語,聽說基本無障礙,能夠運用英語地道、自如和外國人交流。
對學(xué)員意義:
1、通過一對一近距離,手把手教學(xué),能夠了解和掌握外國文化和外國人思維方式,進(jìn)而突破英語學(xué)習(xí)的瓶頸,將英語水平提升到一個新層次。
2、透過定制課程,針對性授課,最大限度節(jié)約學(xué)員學(xué)習(xí)時間,同時幫助學(xué)員學(xué)到自己生活、工作中最適用的英語,利于學(xué)員在生活、工作中將所學(xué)實踐活用,真正掌握和使用所學(xué)英語。
3、透過定制課程,有針對性的一對一指導(dǎo)學(xué)員,幫助學(xué)員在最短時間內(nèi),達(dá)成通過面試和考試、運用英語自主交流等個性化目標(biāo)。
第二外語(小語種)培訓(xùn)
主要課程:
德語,法語,西班牙語,日語等
時間安排:按學(xué)員時間安排,建議每周1-2次
師資:母語授課
教材:各第二外語課程均有國外引進(jìn)的原版教材
適合學(xué)習(xí)對象:各年齡段,希望自我提升的學(xué)員。
團(tuán)隊英語培訓(xùn)
國際私塾團(tuán)體英語培訓(xùn)計劃旨在提供高品質(zhì)的英語教育服務(wù),
及以現(xiàn)代觀念和企業(yè)英語培訓(xùn)方法教授的全新企業(yè)英語培訓(xùn)課程,
協(xié)助公司企業(yè)滿足其工作隊伍在英語訓(xùn)練與發(fā)展上的需要。
國際私塾英語團(tuán)體培訓(xùn)部旨在提供高品質(zhì)的企業(yè)英語培訓(xùn)服務(wù),根據(jù)公司的商業(yè)目標(biāo)、成長策略以及商業(yè)要求擬定個性化的企業(yè)英語培訓(xùn)方案。
目前,國際私塾企業(yè)英語培訓(xùn)部已成功為50多家國內(nèi)外知名企業(yè)提供企業(yè)商務(wù)英語培訓(xùn),行業(yè)涉及:制造業(yè)、餐飲、銀行、旅游、財會、醫(yī)療衛(wèi)生、辦公室事務(wù)、人力資源、采購、房地產(chǎn)、應(yīng)用技術(shù)等。
基礎(chǔ)英語系列Foundation English
實用口語系列 Practical Oral English
商務(wù)英語系列 Business English
VIP總裁系列 VIP Series
·行業(yè)英語系列Professional English
——科技、金融——Technology,Finance
——網(wǎng)絡(luò)、電子——Networking,Electronics
——生物、化工——Biological,Chemical
——法律、咨詢——Law,Consultation
——醫(yī)藥、食品——Medical,Foodstuff
——酒店、旅游——Hotel,Tourism
——廣告、媒介——Advertising,Medium
——其他——Others
外教綜合課程(外教藝術(shù)//體育類)
課程主題:
外教音樂課(民族、美聲等)、外教樂器課(鋼琴、小提琴、大提琴、吉他、貝司、爵士鼓、非洲打擊樂等)、外教美術(shù)課、外教歐洲美術(shù)史、外教西方音樂史、外教運動課(網(wǎng)球、足球、籃球、高爾夫球等)、以及其他特色培訓(xùn)課程。
時間安排:
按學(xué)員時間安排,建議每周1-2次課。
師資:
各領(lǐng)域的專業(yè)外教
教材:
各綜合課程均有國外引進(jìn)的原版教材
適合學(xué)習(xí)對象:
各年齡段,希望學(xué)習(xí)外語的過程更加快樂并學(xué)到一技之長,或者希望學(xué)習(xí)某領(lǐng)域的專業(yè)詞匯的學(xué)員。
國際私塾校區(qū)分布
成都校區(qū)
成都光華校區(qū):成都市青羊區(qū)家園南街1號成都花園上城2-2-102
成都神仙樹校區(qū):成都市高新區(qū)紫荊西路6號神仙樹大院19棟2單元101
成都桐梓林校區(qū):成都市桐梓林南路7號歐城4-1-902
成都翡翠城校區(qū):成都市錦江區(qū)華潤路2號翡翠城二期8-1-101
成都時代校區(qū):成都市錦江區(qū)東大街芷泉段88號時代豪庭·尊邸13-101
成都鷺島校區(qū):成都市武侯區(qū)鷺島路33號鷺島國際社區(qū)二期22-4-101
成都中海校區(qū):成都市高新西區(qū) 高新區(qū)西區(qū)匯川街299號藍(lán)岸14-1-102
成都錦官校區(qū):成都市武侯區(qū)新希望路9號錦官新城西區(qū)丹桂園C棟103
成都龍灣校區(qū):成都市青羊區(qū)龍騰中路8號中海龍灣半島紫園1-2-104
成都南苑校區(qū):成都高新區(qū)民豐大道西段405號南苑商業(yè)街2棟3層
成都鳳凰城校區(qū):成都市高新區(qū)三環(huán)與繞城環(huán)線之間天府二街華潤鳳凰城一期一棟三單元102
成都環(huán)球校區(qū):成都市新區(qū)天府大道北段1700號新世紀(jì)環(huán)球中心東三區(qū)二單元6層0615號
成都金沙校區(qū):成都市青羊區(qū)金陽路138號1棟2層4號
成都麗都校區(qū):成都市武侯區(qū)麗都路2號附14號
成都萬達(dá)校區(qū):成都市二環(huán)路東五段318號
成都成外校區(qū):成都高新區(qū)天目路書香府邸三期國際私塾商鋪
成都優(yōu)品道校區(qū):成都市瓊樓路99號6-2-102(泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校對面)
成都麓山校區(qū):成都市麓山大道麓鎮(zhèn)商業(yè)區(qū)麓鎮(zhèn)西路17號F2-401
成都溫江校區(qū):成都市光華大道三段珠江廣場三樓
綿陽校區(qū)
綿陽小島校區(qū):綿陽市涪城區(qū)城廂街道小島花園二期15棟2單元1樓1號一樓2號
綿陽嘉年華校區(qū):綿陽市涪城區(qū)安昌路愛喜嘉年華B座4樓
長沙校區(qū)
長沙河西校區(qū):湖南省長沙市岳麓區(qū) 金星北路鈺龍?zhí)煜?6-1-601
長沙平和堂校區(qū):長沙市天心區(qū)黃興中路88號 平和堂商務(wù)樓 22-01
長沙萬達(dá)校區(qū):長沙市開福區(qū)五一大道與湘江中路交匯處 萬達(dá)總部國際寫字樓C2 514
長沙萬博匯校區(qū):長沙市雨花區(qū)韶山中路萬博匯一期二棟2-108
長沙月湖校區(qū):長沙恒大雅苑一期營銷中心會所三樓(5棟對面)
重慶校區(qū)
重慶龍湖校區(qū):重慶市新南路164號龍湖水晶國際903
重慶加州校區(qū):重慶市渝北區(qū)財信.城市國際8棟吊1-9
貴陽校區(qū)
貴陽中天校區(qū):貴州省貴陽中天花園御翠嶺1單元1-8號
貴陽紀(jì)念塔校區(qū):貴陽市南明區(qū)市南路42號保利國際廣場3棟1單元13樓1號
貴陽金陽校區(qū):貴陽市烏當(dāng)區(qū)金陽南路7號中天帝景傳說A8-2棟1單元101號
貴陽小河校區(qū):貴陽市四方河路山水黔城五組團(tuán)6棟2單元202號
貴陽亨特校區(qū):貴陽市南明區(qū)文昌路亨特國際二期5棟4樓A座
昆明校區(qū)
昆明湖畔校區(qū):云南省昆明市西山區(qū) 廣福路湖畔之夢33-1-101
昆明如安校區(qū):云南省昆明市如安街3號
昆明高新校區(qū):昆明市高新區(qū)戛納小鎮(zhèn)博泰大廈DB-402
昆明翠湖校區(qū):云南省昆明市五華區(qū)翠湖北路28號
昆明滇池校區(qū):昆明市度假區(qū)滇池衛(wèi)城A4區(qū)(二期)B區(qū)1-1區(qū)商鋪21室
廈門校區(qū)
廈門思北校區(qū):廈門市思明區(qū)廈港街道小學(xué)路165號源昌國際城204室
廈門瑞景校區(qū):廈門市思明區(qū)廈港街道洪文五里61號215室
廣州校區(qū)
廣州珠江校區(qū):廣東省廣州市海珠區(qū)珠江帝景克英公寓B座204
廣州琶洲校區(qū):廣州市海珠區(qū)琶洲街蟠龍新街3號11棟1001-1002
南寧校區(qū)
廣西省南寧市青秀區(qū)民族大道155號榮和山水美地三組團(tuán)四棟A-102室
青島校區(qū)
山東省青島市嶗山區(qū)銀川東路1號魯信長春花園小區(qū)47號樓2單元101
深圳校區(qū)
深圳市南山區(qū)后海大道2325號后海辦公樓4樓
公益項目
國際私塾公益項目“1%的力量”成立于2013年,目的是盡國際私塾1%的力量投入到公益教育事業(yè)中,旗下包括兩個主要項目:一是“從0到1,公益支教“;二是”1%的課堂“。自成立以來,1%的力量一直在關(guān)注鄉(xiāng)村小學(xué)教師資源匱乏和城市留守兒童教育問題。目前國際私塾已經(jīng)與四川廣安、四川西昌的三所農(nóng)村小學(xué)建立了合作關(guān)系,共派遣4名支教老師長期留校任課。同時在郫縣與兩個留守兒童活動中心建立聯(lián)系,定期開設(shè)公益英語課。
榮譽(yù)
i2國際私塾榮獲2013年度最具影響力外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
