畢業(yè)論文，泛指專(zhuān)科畢業(yè)論文、本科畢業(yè)論文（學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文）、碩士研究生畢業(yè)論文（碩士學(xué)位論文）、博士研究生畢業(yè)論文（博士學(xué)位論文）等，即需要在學(xué)業(yè)完成前寫(xiě)作并提交的論文，是教育部明文規(guī)定的教學(xué)或科研活動(dòng)的重要組成部分之一。論文查重作為高校學(xué)子畢業(yè)之路上必須克服的關(guān)卡，需將畢業(yè)論文與現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行對(duì)比，確保其文章與已有論文的重合度滿(mǎn)足學(xué)校規(guī)定范圍，方可畢業(yè)。

論文查重 - 查詢(xún)論文當(dāng)中的重復(fù)率問(wèn)題

綜合概述

由于目前市場(chǎng)上各種論文相似度檢測(cè)系統(tǒng)良莠不齊，且部分個(gè)人檢測(cè)網(wǎng)站存在著弄虛作假為學(xué)生提供虛假論文檢測(cè)結(jié)果的情況，導(dǎo)致市場(chǎng)混亂，這種情況必須加以控制。事實(shí)上，目前，國(guó)內(nèi)權(quán)威論文檢測(cè)機(jī)構(gòu)只有以下唯一三家：PaperRater/知網(wǎng)CNKI/萬(wàn)方/醫(yī)刊匯，備案查詢(xún)即可得知。

學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)的初衷其實(shí)是很好的，在一定程度上能夠?qū)磳⑻と胫袊?guó)科研界的碩士研究生們一個(gè)警示作用：杜絕抄襲，踏實(shí)學(xué)問(wèn)。但正所謂“世界萬(wàn)物，有矛就有盾”的哲學(xué)觀，中國(guó)知網(wǎng)的這個(gè)“學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)”并不是完善的。原因有二，其一是目前的圖文識(shí)別技術(shù)還不夠先進(jìn)；其二是目前的機(jī)器識(shí)別還達(dá)不到在含義識(shí)別上的智能化，但是PaperRater專(zhuān)家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)語(yǔ)義的識(shí)別。求索閣一貫的觀點(diǎn)就是“戰(zhàn)略上蔑視，戰(zhàn)術(shù)上重視”和“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。要破敵，必先知敵；要過(guò)學(xué)術(shù)檢測(cè)這一關(guān)，當(dāng)然必先了解這一關(guān)的玄機(jī)。

查重原理

1、知網(wǎng)學(xué)位論文檢測(cè)為整篇上傳，格式對(duì)檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測(cè)，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測(cè)不出。對(duì)于3萬(wàn)字符以上文字較多的論文是可以忽略的。

對(duì)比數(shù)據(jù)庫(kù)為：中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)，中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)/中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)，中國(guó)專(zhuān)利全文數(shù)據(jù)庫(kù)，個(gè)人比對(duì)庫(kù)，其他比對(duì)庫(kù)。部分書(shū)籍不在知網(wǎng)庫(kù)，檢測(cè)不到。

2、上傳論文后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)該論文的章節(jié)信息，如果有自動(dòng)生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會(huì)將論文按章節(jié)分段檢測(cè)，否則會(huì)自動(dòng)分段檢測(cè)。

3、有部分同學(xué)反映說(shuō)自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻(xiàn)的段落或句子，為什么沒(méi)有檢測(cè)出來(lái)，這是正常的。中國(guó)知網(wǎng)對(duì)該套檢測(cè)系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值，論文檢測(cè)該閥值為5%，以段落計(jì)，低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來(lái)的，這種情況常見(jiàn)于大段落中的小句或者小概念。

舉個(gè)例子：假如檢測(cè)段落1有10000字，那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下，是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。實(shí)際上這里也告訴同學(xué)們一個(gè)修改的方法，就是對(duì)段落抄襲千萬(wàn)不要選一篇文章來(lái)引用，盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn)，一篇截取幾句，這樣是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。

4、一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來(lái)？知網(wǎng)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，但是必須滿(mǎn)足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。

5、然而，PaperRater論文檢測(cè)專(zhuān)家做到了業(yè)界領(lǐng)先，其“指紋比對(duì)加VSM+”算法能夠快速精準(zhǔn)的命中并識(shí)別出檢測(cè)文件與比對(duì)源中的相似內(nèi)容，將語(yǔ)義比對(duì)由句子級(jí)降低到詞組級(jí)，并在能夠智能識(shí)別論文中的引用部分。再加之，其海量的數(shù)據(jù)資源庫(kù)保證了檢測(cè)結(jié)果的精準(zhǔn)性。

修改方法

方法一：外文文獻(xiàn)翻譯法

查閱研究領(lǐng)域外文文獻(xiàn)，特別是高水平期刊的文獻(xiàn)，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。

優(yōu)點(diǎn)：

1、每個(gè)人語(yǔ)言習(xí)慣不同，翻譯成的漢語(yǔ)必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也不會(huì)出現(xiàn)抄襲的情況。

2、外文文獻(xiàn)的閱讀，可以提升自身英語(yǔ)水平，拓展專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域視野。?缺點(diǎn)：英文不好特別是專(zhuān)業(yè)英文不好的同學(xué)實(shí)施起來(lái)比較費(fèi)勁。

方法二：變化措辭法

將別人論文里的文字，或按照意思重寫(xiě)，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過(guò)增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。

優(yōu)點(diǎn)：

1．將文字修改之后，按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個(gè)字重復(fù)，以及關(guān)鍵詞的重復(fù)，就不會(huì)被標(biāo)紅。

2．對(duì)論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時(shí)亦會(huì)如魚(yú)得水。

缺點(diǎn)：逐字逐句的改，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

方法三：google等翻譯工具翻譯法

將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來(lái)，句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變，再自行修改下語(yǔ)病后，即可順利躲過(guò)查重。

優(yōu)點(diǎn)：方便快捷，可以一大段一大段的修改。

缺點(diǎn)：有時(shí)候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語(yǔ)，再翻譯成中文。

方法四：轉(zhuǎn)換圖片法

將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因?yàn)橹W(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過(guò)查重。

優(yōu)點(diǎn)：比google翻譯法更加方便快捷。

缺點(diǎn)：用順手了容易出現(xiàn)整頁(yè)都是圖片的情況，會(huì)影響整個(gè)論文的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

方法五：插入文檔法

將某些參考引用來(lái)的文字通過(guò)word文檔的形式插入到論文中。

優(yōu)點(diǎn)：此法比方法四更甚一籌，因?yàn)樵摲椒ㄈ蘸筮€可以在所插入的文檔里進(jìn)行重新編輯，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。

缺點(diǎn)：還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

方法六：插入空格法（經(jīng)驗(yàn)證不可靠）

將文章中所有的字間插入空格，然后將空格字間距調(diào)到最小。因?yàn)椴橹氐母鶕?jù)是以詞為基礎(chǔ)的，空格切斷了詞語(yǔ)，自然略過(guò)了查重系統(tǒng)。

優(yōu)點(diǎn)：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。

缺點(diǎn)：工作量極大，課可以考慮通過(guò)宏完成，但宏的編制需要研究。

方法七：自己原創(chuàng)法

自己動(dòng)手寫(xiě)論文，在寫(xiě)作時(shí)，要么不原文復(fù)制粘貼；要么正確的加上引用。?優(yōu)點(diǎn)：基本上絕對(duì)不會(huì)擔(dān)心查重不通過(guò)，哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。

缺點(diǎn)：如果說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)的話(huà)，就是寫(xiě)完一篇畢業(yè)論文。

輔助查詢(xún)

有很多軟件及網(wǎng)站可以進(jìn)行論文查重，比較出名的有知網(wǎng)等。淘寶上的代理查詢(xún)比較知名的店鋪如“知論查重”。

一般來(lái)講，這個(gè)查重系統(tǒng)如果按照初衷來(lái)講的話(huà)，只允許在答辯前又一次查重機(jī)會(huì)，這樣會(huì)起到一個(gè)警示作用。但實(shí)際上，很多高校由于與中國(guó)知網(wǎng)的合作關(guān)系，每年都會(huì)有超過(guò)畢業(yè)生人數(shù)的查重次數(shù)。如此一來(lái)，每個(gè)畢業(yè)生可能會(huì)有1–N次不等的機(jī)會(huì)，學(xué)術(shù)不端系統(tǒng)也就具有中國(guó)特色的人情化了。但對(duì)于那些執(zhí)行嚴(yán)格的少數(shù)高校來(lái)說(shuō)，在通過(guò)學(xué)校的查重之前，自己盡量能夠通過(guò)某種方式先查重一次。

論文應(yīng)該怎樣修改？

首先我們得明確一點(diǎn)，不管用哪個(gè)檢測(cè)方式，基本的思路是自己寫(xiě)好論文草稿，然后論文檢測(cè)查重，把標(biāo)紅的部分改好，改成非重復(fù)的狀態(tài)，整個(gè)過(guò)程不只是文字堆砌的工作，要和論文本身的觀點(diǎn)相契合。