北京財(cái)經(jīng)專修學(xué)院 - 北京市民辦高校
北京財(cái)經(jīng)專修學(xué)隸屬于北財(cái)教育集團(tuán)教育事業(yè)部,是經(jīng)北京市教育委員會(huì)批準(zhǔn),由北京市財(cái)政局于1982年創(chuàng)辦的民辦高校。是集職業(yè)高等教育、職業(yè)技能認(rèn)證為一體,以打造國(guó)際化、創(chuàng)新型、專業(yè)化、高品質(zhì)的職業(yè)教育領(lǐng)跑者為使命的教育集團(tuán)。北財(cái)教育集團(tuán)下屬教育研究院、教育事業(yè)部、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)部、財(cái)務(wù)、人力資源部、產(chǎn)業(yè)事業(yè)部五大部門(mén)及相關(guān)公司,各部門(mén)相互促進(jìn),共同發(fā)展。
學(xué)校簡(jiǎn)介
北財(cái)教育集團(tuán)是一家面向互聯(lián)網(wǎng)和電商領(lǐng)域的以專業(yè)技能人才培養(yǎng)及電商企業(yè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)孵化為核心業(yè)務(wù)的職業(yè)教育機(jī)構(gòu),下轄北京財(cái)經(jīng)專修學(xué)院、北京北財(cái)教育科技有限責(zé)任公司、盈通萬(wàn)維科技有限公司及多家相關(guān)企業(yè)組成。
隸屬于北財(cái)教育集團(tuán)教育事業(yè)部,是經(jīng)北京市教委批準(zhǔn),由北京市財(cái)政局于1982年創(chuàng)辦的民辦高校。學(xué)院在最初開(kāi)展學(xué)歷文憑教育的模式上創(chuàng)新職業(yè)教育,實(shí)行“校企合一”的辦學(xué)模式,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),以高薪就業(yè)為目標(biāo),培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)、高質(zhì)量的應(yīng)用型人才。
學(xué)院位于北京南中軸路東側(cè),地處擁有國(guó)家級(jí)亦莊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)及即將建設(shè)的世界第一大機(jī)場(chǎng)(首都第二國(guó)際機(jī)場(chǎng))的北京大興新區(qū),這里名企云集,人杰地靈,北財(cái)學(xué)子在這片充滿生機(jī)的沃土上快樂(lè)地成長(zhǎng)、成才。
北京財(cái)經(jīng)專修學(xué)院是經(jīng)北京市教委注冊(cè)備案的民辦高等教育機(jī)構(gòu),前身為1982年北京市財(cái)政局創(chuàng)辦的北京市會(huì)計(jì)學(xué)校,建校32年來(lái),累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了30余萬(wàn)名各類人才,得到了社會(huì)各界的認(rèn)可與好評(píng),先后獲得“中國(guó)十大專業(yè)特色民辦高?!?、“全國(guó)教育教學(xué)管理示范高?!薄ⅰ叭珖?guó)首批十所就業(yè)型重點(diǎn)大學(xué)”等諸多榮譽(yù)。
院系介紹
會(huì)計(jì)學(xué)院
會(huì)計(jì)學(xué)院是我校辦學(xué)歷史最長(zhǎng)、規(guī)模最大、師資最雄厚的學(xué)院。從1982年建校以來(lái),為北京培養(yǎng)各類會(huì)計(jì)人才近二十萬(wàn)。
會(huì)計(jì)學(xué)院擁有一支既有理論又有實(shí)踐老、中、青相結(jié)合的實(shí)力雄厚的雙師型教師隊(duì)伍。學(xué)院十分注重科學(xué)研究,積極推進(jìn)課程體系、教學(xué)方法、手段、模式改革創(chuàng)新,創(chuàng)設(shè)T型會(huì)計(jì)專業(yè)。旨在培養(yǎng)以企事業(yè)實(shí)際需求為導(dǎo)向的、高素質(zhì)的、具有稅務(wù)處理能力的實(shí)用型會(huì)計(jì)人才。
2009年,北京市教委為我院建設(shè)的會(huì)計(jì)信息化模擬實(shí)驗(yàn)室和原有的手工實(shí)驗(yàn)室相得益彰。為北財(cái)特色的T型會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)起到催化作用,會(huì)計(jì)學(xué)院將以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)與時(shí)俱進(jìn)的更新課程體系、教學(xué)方法、實(shí)用教材和精進(jìn)接力題庫(kù)。
新媒體藝術(shù)學(xué)院
北財(cái)新媒體藝術(shù)學(xué)院是中國(guó)最專業(yè)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地,培養(yǎng)最專業(yè)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人才!新媒體藝術(shù)學(xué)院擁有一支有多年行業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì),通過(guò)上崗培訓(xùn),既有經(jīng)驗(yàn)又有講課能力的雙師型教師隊(duì)伍。還有一支管理經(jīng)驗(yàn)豐富,專門(mén)做學(xué)生管理工作的班主任團(tuán)隊(duì)。最重要的是學(xué)院設(shè)有就業(yè)部,為學(xué)生的就業(yè)做好一切準(zhǔn)備,確保學(xué)生畢業(yè)后實(shí)現(xiàn)高薪資就業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)!
另外還有一套完整、科學(xué)的專業(yè)課程體系,也適應(yīng)了行業(yè)同步發(fā)展的需求。以學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)其對(duì)專業(yè)、職業(yè)、行業(yè)的認(rèn)識(shí);以成功案例教學(xué)為驅(qū)動(dòng),讓學(xué)生熱愛(ài)所學(xué)專業(yè);以崗位項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)為途徑,提升其核心職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。
新媒體藝術(shù)學(xué)院融匯先進(jìn)校園文化和企業(yè)文化,同步產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)有崗位經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)職業(yè)人,實(shí)現(xiàn)與企業(yè)需求的無(wú)縫鏈接。
軟件學(xué)院
軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平,決定了一個(gè)國(guó)家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平及其在國(guó)際市場(chǎng)上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。目前,我國(guó)軟件高級(jí)人才的短缺已經(jīng)成為制約我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的一個(gè)瓶頸。在中國(guó),國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)軟件人才的需求每年高達(dá)90萬(wàn)人,而高校計(jì)算機(jī)畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏,尤其是高素質(zhì)的軟件工程人才的極度短缺。
盡快培養(yǎng)起適合信息產(chǎn)業(yè)所需要的高素質(zhì)軟件工程人才,已經(jīng)成為信息化工作中的重中之重。如何培養(yǎng)與國(guó)際接軌的高素質(zhì)軟件工程人才,已經(jīng)成為中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。北京財(cái)經(jīng)專修學(xué)院 - 以下簡(jiǎn)稱北財(cái)軟件工程學(xué)院開(kāi)設(shè)PHP軟件工程師相關(guān)特色課程,從課程體系的開(kāi)發(fā)到師資力量的配置再到就業(yè)保障措施的不斷完善,學(xué)院緊跟軟件行業(yè)發(fā)展,根據(jù)市場(chǎng)需求培養(yǎng)軟件企業(yè)需要的實(shí)用型技能人才。
基于目前社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),北財(cái)教育建立了北財(cái)軟件工程學(xué)院,北財(cái)軟工學(xué)院于2010年7月在原動(dòng)漫游戲、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)等專業(yè)的基礎(chǔ)上應(yīng)運(yùn)而生。隨著市場(chǎng)需求的不斷擴(kuò)大,軟件工程學(xué)院 - 以下簡(jiǎn)稱軟工的規(guī)模也不斷擴(kuò)大。2012年9月1日起,向社會(huì)各界招收新一批PHP軟件工程專業(yè)學(xué)員。
電商管理學(xué)院
北京財(cái)經(jīng)專修學(xué)院電子商務(wù)學(xué)院,以高薪就業(yè)為導(dǎo)向、以職業(yè)能力為本位,以服務(wù)為宗旨,面向企業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的綜合素質(zhì),能用、好用、善用的高素質(zhì)復(fù)合型、技能型電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)專才。
學(xué)院具有三十多年悠久的辦學(xué)歷史,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),管理規(guī)范,在師資力量、教學(xué)設(shè)備、管理模式、培養(yǎng)模式、校園文化等方面均底蘊(yùn)深厚,實(shí)力強(qiáng)勁,擁有一支敬業(yè)愛(ài)崗、教育、企業(yè)工作和管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍,學(xué)院擁有設(shè)備先進(jìn)、功能齊全、滿足教學(xué)實(shí)訓(xùn)需要的教育資源。
動(dòng)畫(huà)學(xué)院
動(dòng)畫(huà)學(xué)院以學(xué)生就業(yè)為主導(dǎo),高薪就業(yè)為目標(biāo)。培養(yǎng)影視動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)游戲動(dòng)畫(huà)等崗位的高新技術(shù)人才。師資隊(duì)伍是由國(guó)內(nèi)業(yè)界資深動(dòng)畫(huà)專家組成。從教學(xué)體系到學(xué)生管理,形成一整套的科學(xué)鏈條。為學(xué)生高薪就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)學(xué)院
基礎(chǔ)學(xué)院隸屬于北京財(cái)經(jīng)專修學(xué)院,由學(xué)院董事會(huì)研究決定成立?;A(chǔ)學(xué)院立足于為全院各個(gè)專業(yè)服務(wù),主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,擁有感恩的心態(tài)積極的面對(duì)工作,生活和學(xué)習(xí)。改善學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,正確的學(xué)習(xí)方法接受以后的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
學(xué)生在基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)陶冶情操,培養(yǎng)品質(zhì),打造素質(zhì),儲(chǔ)備知識(shí)的綜合過(guò)程?;A(chǔ)學(xué)院的目標(biāo)是為將學(xué)生培養(yǎng)成具有優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì),精湛的職業(yè)技能的職業(yè)人做充足的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。
基礎(chǔ)學(xué)院認(rèn)同北財(cái)教育集團(tuán)的核心價(jià)值觀:賞識(shí)教育,圓潤(rùn)匯通,欲望與理想,舍得與奮斗?;A(chǔ)學(xué)院的核心理念是:教育學(xué)生,知禮儀,懂感恩,學(xué)做人,肯做事。在核心理念的指導(dǎo)下開(kāi)設(shè)了一系列職業(yè)素質(zhì)課程和基礎(chǔ)知識(shí)課程。
基礎(chǔ)學(xué)院有優(yōu)秀的師資的團(tuán)隊(duì),都是從事多年教學(xué)工作的知名講師,有豐富的專業(yè)知識(shí)和高尚的職業(yè)道德,全心全意為基礎(chǔ)學(xué)院的教學(xué)和管理工作貢獻(xiàn)自己的力量。
辦學(xué)特色
使命
把選擇北財(cái)?shù)娜伺囵B(yǎng)成影響社會(huì)的人
愿景
職業(yè)教育的領(lǐng)航者
核心價(jià)值觀
賞識(shí)教育—人人都是天使人人都是英雄
人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到尊重和賞識(shí),每個(gè)人仿佛都是為了得到賞識(shí)而來(lái)到人世間的。每個(gè)人內(nèi)心深處都沉睡著一個(gè)擁有真善美的天使,一個(gè)創(chuàng)造豐功偉績(jī)的英雄。
所以我們認(rèn)為,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有賞識(shí),沒(méi)有賞識(shí)就沒(méi)有教育。沒(méi)有學(xué)不會(huì)的知識(shí),只有不會(huì)學(xué)的學(xué)生,沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的教師。教育者怎樣對(duì)待學(xué)生,決定了學(xué)生的命運(yùn)。我們立志把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成真正的天使,真正的英雄。
圓融會(huì)通—學(xué)會(huì)先做人后做事
人生于世,必須學(xué)會(huì)內(nèi)方外圓。既要堅(jiān)守正直、坦誠(chéng)、無(wú)私的品質(zhì),明德修身、堂堂正正的做人;又要在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,學(xué)會(huì)寬恕,學(xué)會(huì)接納別人,保持外在的和諧,圓融通達(dá)的做事。
欲望與理想—心有理想春暖花開(kāi)
人生的動(dòng)力是欲望還是理想?欲望是小我,理想是大我,人生不能泯滅欲望,人生也不能沒(méi)有理想。人生需要滿足欲望,但不能用欲望偷換理想。欲望與理想很不同,人可以為了理想生活,但不能為了欲望(錢(qián)、車(chē)子、房子)而活。只要理想之火不滅人生就可以活到老、青春到老。
舍得與奮斗—做心靈的強(qiáng)者
人生是舍得與奮斗的過(guò)程,舍得。不舍不得,小舍小得,大舍大得。奮斗決定人生質(zhì)量,不屈不撓才能成功。人生,努力不一定成功,但不努力一定不會(huì)成功。
有時(shí)候,我們以為握緊了拳頭就是擁有,但里面只是空氣;而攤開(kāi)手掌看似一無(wú)所有,卻重新?lián)碛姓麄€(gè)世界。丟掉的,是握住的空虛;獲得的,是奮斗的無(wú)限可能。
核心理念
產(chǎn)品研發(fā)理念:市場(chǎng)化、專業(yè)化、模塊化、高技能、高素質(zhì)、高質(zhì)量、高薪資。
教學(xué)管理理念:嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、精進(jìn)接力、正向驅(qū)動(dòng)、反向評(píng)估。
學(xué)生管理理念:勵(lì)志成才、明德修身、人本管理、科學(xué)規(guī)范。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念:合作、提升、尊重、包容。
市場(chǎng)營(yíng)銷理念:誠(chéng)信、專注、合力、共贏。
服務(wù)社會(huì)理念:培養(yǎng)能干、肯干、善干的人。
所授榮譽(yù)
長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)院秉承"一個(gè)追求、兩個(gè)為了、三個(gè)結(jié)合"的辦學(xué)思想,即堅(jiān)持"追求百年名校"的辦學(xué)目標(biāo),貫徹"一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切"的服務(wù)理念,推行"理論與實(shí)際相結(jié)合,文憑與資格證書(shū)相結(jié)合、專業(yè)與就業(yè)相結(jié)合"的辦學(xué)方針。歷經(jīng)二十余載的辛勤耕耘,共為國(guó)家培養(yǎng)各類人才三十多萬(wàn)人,現(xiàn)有來(lái)自全國(guó)二十七個(gè)省市自治區(qū)的各學(xué)科、各專業(yè)在校生8000多人在學(xué)院深造、學(xué)習(xí)。
