南陽理工學(xué)院軟件學(xué)院是理工學(xué)院重點建設(shè)的一個系級學(xué)院，是信息產(chǎn)業(yè)部、教育部確定的79個“國家計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”之一，也是河南省首批設(shè)立的“八所示范性軟件學(xué)院”之一，04年被微軟（中國）公司評為“合作伙伴”并被命名為全國七所“示范性合作院?！敝?。

2004年被微軟（中國）公司評為優(yōu)秀合作伙伴并被命名為全國七所示范性合作院校之一，且在我院建立一座480工位的軟件實訓(xùn)基地（全國十家）。

學(xué)院簡介

軟件學(xué)院以全新的辦學(xué)理念，全新的人才培養(yǎng)模式，以微軟、IBM等國際著名IT企業(yè)主流技術(shù)為支撐，培養(yǎng)國家急缺的計算機軟件開發(fā)工程師，努力造就一批進入國際前沿、掌握IT關(guān)鍵技術(shù)、擅長頂層設(shè)計的技術(shù)帶頭人，培養(yǎng)一批具備不同專業(yè)背景，有市場觀念的復(fù)合型軟件人才，形成一支有相當(dāng)規(guī)模和質(zhì)量、從事軟件開發(fā)與應(yīng)用的專業(yè)人才隊伍。

師資隊伍

南陽理工學(xué)院軟件學(xué)院擁有計算機專業(yè)相關(guān)專任教師72人，其中，教授、副教授25人，講師22人，博士、碩士30人，此外還有高級程序員5人、專業(yè)IT認證講師5人、IT考管員2人，微軟（中國）公司銀牌講師2人。

學(xué)院現(xiàn)有計算機基礎(chǔ)實驗中心、計算機軟件實驗中心、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗中心等多個計算機信息技術(shù)教育類的實驗中心（包括20個實驗室），已投入使用的網(wǎng)絡(luò)布線實驗室和網(wǎng)絡(luò)實驗室，在全國處于技術(shù)領(lǐng)先地位。大學(xué)生創(chuàng)新基地已進駐30多個學(xué)習(xí)性社團及項目小組，其中還有“IT”企業(yè)工作室，學(xué)生在校期間就可具有員工身份。軟件學(xué)院專用學(xué)生閱覽室，每天十小時對外開放。學(xué)院擁有計算機類儀器設(shè)備3860套（臺），固定資產(chǎn)1872.44萬元。

2001年，學(xué)院在全省建立首家“國際IT認證培訓(xùn)考試中心”，近幾年來，學(xué)院曾與國內(nèi)外知名的IT企業(yè)有過密切的合作，成立了“微軟ATC”、“NCSVUE”、“紅旗Linux”、“ATA”等多個考試中心，與美國Cisco、SUN公司簽約成立“思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”和“SUN授權(quán)學(xué)院”,為社會培養(yǎng)了數(shù)千名專業(yè)技術(shù)人才。

專業(yè)設(shè)置

軟件工程專業(yè)（本科）

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識、計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)及應(yīng)用知識，具有軟件開發(fā)能力，具有軟件開發(fā)實踐和項目組織管理的初步經(jīng)驗，具有創(chuàng)新，具有競爭和團隊精神，具有良好的外語運用能力，能適應(yīng)技術(shù)進步和社會需求變化的高素質(zhì)軟件工程專門人才。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適合到IT企業(yè)、各類企事業(yè)單位、學(xué)校等從事軟件開發(fā)與設(shè)計數(shù)據(jù)庫管理、系統(tǒng)維護等方面工作。學(xué)制四年

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)（本科）

本專業(yè)共分為兩個方向，主要培養(yǎng)精通計算機網(wǎng)絡(luò)機制，熟練掌握各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝與配置，熟練掌握Windows、Linux、Unix等操作系統(tǒng)的配置與管理以及各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的配置與管理，能有效保證企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全，并具有一定的數(shù)據(jù)庫配置和管理技能以及網(wǎng)絡(luò)編程開發(fā)技能的高素質(zhì)專門人才。畢業(yè)后，學(xué)生具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)、熟練的操作技能、良好的團隊溝通能力。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適合事各類企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)編程等工作。學(xué)制四年。

計算機應(yīng)用技術(shù)（WEB應(yīng)用技術(shù)方向）專業(yè)（?？疲?/p>

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的JAVA程序員；畢業(yè)生具有比較突出的JAVA應(yīng)用程序設(shè)計能力和豐富的實際編程經(jīng)驗達到初級JAVA程序員水平；同時掌握軟件工程領(lǐng)域的前沿技術(shù)，具有競爭能力，能參與大型軟件項目的設(shè)計和編程工作，能熟練使用國際軟件工業(yè)界最新的流行軟件開發(fā)工具，高質(zhì)量地開發(fā)基于WEB的軟件項目，并用英語進行基本交流和寫作。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適合到各類企事業(yè)單位的JAVA程序員崗位工作。學(xué)制兩年。

計算機應(yīng)用技術(shù)（網(wǎng)站編程技術(shù)方向）專業(yè)（?？疲?/p>

本專業(yè)培養(yǎng)掌握互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)解決方案，了解WEB模式下的網(wǎng)站建設(shè)基本知識與應(yīng)用技能，具有一定網(wǎng)頁設(shè)計能力，能正確應(yīng)用Javascript、C#、Html、Xml等語言，掌握交互式網(wǎng)頁程序的設(shè)計技術(shù)，能進行網(wǎng)站建設(shè)與維護，具有解決本專業(yè)技術(shù)問題的基本能力的高素質(zhì)專門人才。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適合到各類企事業(yè)單位的動態(tài)網(wǎng)站應(yīng)用程序員崗位工作。學(xué)制兩年。

動漫設(shè)計與制作專業(yè)（二維動畫設(shè)計方向）（專科）

本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐操作能力的二維動漫技術(shù)人才。

應(yīng)用平臺實例教學(xué)的科學(xué)實踐與操作訓(xùn)練的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生掌握二維（flash）、三維動畫 - maya的制作技術(shù)及動畫運動規(guī)律，動畫場景、速寫、分鏡、動畫造型，After?Effects后期剪輯合成，圖形/圖像制作、網(wǎng)站設(shè)計等的基本理論知識與應(yīng)用技能，能熟練進行動畫創(chuàng)作、原動畫設(shè)計、造型設(shè)計、場景設(shè)計等動畫加工和設(shè)計，具有二維動畫制作、三維動畫制作、動畫特效、動畫合成及影視后期制作能力的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適合到動漫設(shè)計公司從事動畫制作及廣告設(shè)計、出版社、印刷廠等企事業(yè)單位的電腦藝術(shù)設(shè)計制作崗位工作。學(xué)制兩年。

動漫設(shè)計與制作專業(yè)（三維動畫設(shè)計方向）（?？疲?/p>

本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐操作能力的三維動漫技術(shù)人才。系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)三維動畫軟件Maya的建模、材質(zhì)、燈光、渲染、動畫、特效制作技術(shù)，以及flash、平面數(shù)字圖象處理、After?Effects后期剪輯合成、素描透視、色彩構(gòu)成、場景設(shè)計、故事板、角色設(shè)定、動畫運動規(guī)律等相關(guān)課程。學(xué)習(xí)各類不同模型的UV展平技術(shù)、貼圖紋理繪制、程序紋理設(shè)計、MentalRay光照與渲染高級技術(shù)。

綜合運用Maya、Photoshop等實現(xiàn)影視動畫場景與動畫角色模型設(shè)計的工作任務(wù)。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適合到動漫公司從事道具建模師；場景建模師；角色建模師；照明設(shè)計師；材質(zhì)表現(xiàn)設(shè)計師；角色動畫師及企事業(yè)單位的電腦藝術(shù)設(shè)計制作崗位工作等。學(xué)制兩年。

計算機信息管理（數(shù)據(jù)庫技術(shù)方向）專業(yè)（?？疲?/p>

本專業(yè)培養(yǎng)經(jīng)過應(yīng)用平臺實例教學(xué)的科學(xué)實踐與操作訓(xùn)練，掌握較全面的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序設(shè)計基本知識與應(yīng)用技能，能進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計，精通SQL語言，掌握對大型數(shù)據(jù)庫進行管理和維護的技能，具有解決本專業(yè)技術(shù)問題的基本能力的高素質(zhì)專門人才。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后能夠從事各類企事業(yè)單位、軟件公司的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序員、數(shù)據(jù)庫設(shè)計人員、數(shù)據(jù)庫管理維護人員、數(shù)據(jù)庫編程人員崗位工作。學(xué)制兩年。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)（專科）

本專業(yè)培養(yǎng)熟悉基本的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和組網(wǎng)方式，熟悉常見的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，掌握常用建網(wǎng)方法，能夠構(gòu)建簡單網(wǎng)絡(luò)、能保證網(wǎng)絡(luò)正常運轉(zhuǎn)，能利用工具分析和排除常見網(wǎng)絡(luò)故障；能夠熟練的配置和管理計算機網(wǎng)絡(luò)的各種服務(wù)；能夠配置和管理數(shù)據(jù)庫，能夠使用編程語言進行簡單編程；能夠保證網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定運行的高素質(zhì)專門人才。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適合到各類企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建和網(wǎng)絡(luò)管理等崗位工作。學(xué)制兩年。

就業(yè)前景

根據(jù)國家信息產(chǎn)業(yè)部的發(fā)展規(guī)劃，我國的軟件與信息服務(wù)業(yè)國內(nèi)市場銷售額要達到2500億元市場目標(biāo)，從業(yè)人員規(guī)模要形成80萬人的軟件開發(fā)隊伍。然而，我國現(xiàn)有的軟件技術(shù)開發(fā)人員不足20萬，距離既定目標(biāo)，相距甚遠。對此，國家出臺了《振興軟件產(chǎn)業(yè)行動綱要》，教育部在全國選擇一批具有雄厚辦學(xué)實力和良好軟件人才培養(yǎng)經(jīng)驗的高校，設(shè)立了79個軟件類緊缺人才培養(yǎng)基地。

我院已為社會輸送了數(shù)千名高素質(zhì)計算機專業(yè)人才，有300多人活躍在北京中關(guān)村高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)，有1000多人分布在深圳、上海浦東等發(fā)達地區(qū)，他們不僅進入了微軟（中國）亞洲研究院，“上海微創(chuàng)”、“聯(lián)想集團”、“央視國際網(wǎng)絡(luò)”、“中華網(wǎng)”等領(lǐng)航國內(nèi)IT發(fā)展的大型企業(yè)，許多人還成長為公司的技術(shù)和管理骨干，有的還開辦了自己的公司。

學(xué)院培養(yǎng)的人才起點高，更加貼近軟件開發(fā)領(lǐng)域應(yīng)用的實際需求，學(xué)生在畢業(yè)前統(tǒng)一進入軟件實訓(xùn)基地進行實戰(zhàn)訓(xùn)練。實訓(xùn)基地遵循國際著名IT廠商的軟件開發(fā)流程和規(guī)范要求，用真實商業(yè)化的管理模式，使學(xué)生體驗在指導(dǎo)下開發(fā)一套完整的電子商務(wù)系統(tǒng)，從而獲得寶貴的職場經(jīng)驗，優(yōu)秀學(xué)生還可獲得到微軟、IBM等國際著名廠商實訓(xùn)的機會。對完全按照學(xué)校培養(yǎng)方案學(xué)習(xí)全部合格的學(xué)生，可由著名廠商推薦就業(yè)。