天津職業(yè)技術師范大學 - 師范類大學
天津職業(yè)技術師范大學(Tianjin University of Technology and Education)是中國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務的普通高等師范院校,成立于1979年,隸屬于原國家勞動部;2010年更名為天津職業(yè)技術師范大學;2012年,國家教育部與天津市人民政府共建天津職業(yè)技術師范大學,成為天津市地方高校中唯一一所部市共建高校。
學校成立于1979年,隸屬于原國家勞動部;2000年,轉制為中央與地方共建,以天津市管理為主;2010年,更名為天津職業(yè)技術師范大學。
截至2021年6月,學校校園占地面積54萬平米,建筑面積46萬余平米,擁有5.6億余元教學科研儀器設備資產;設有10個二級學院、6個教學機構,開設本科專業(yè)51個;擁有一級學科碩士點10個、專業(yè)學位碩士點4個;有教職員工1410人,全日制本碩博在校生1.8萬余人。

歷史沿革
天津職業(yè)技術師范學院
1979年2月,為適應中國技工教育發(fā)展對師資的需求,經時任國務院總理華國鋒、副總理鄧小平等14位中央領導圈閱批準,以“天津市勞動局技工學?!焙汀疤旖蚴械谖鍣C床廠”為基礎,建立“天津技工師范學院”,直屬原國家勞動總局。
1983年10月,經國家勞動人事部批準更名為“天津職業(yè)技術師范學院”。
2000年2月,經國務院辦公廳批準轉制為中央與地方共建,以天津市管理為主。
2004年5月,經國家教育部批準更名為“天津工程師范學院”。
天津職業(yè)技術師范大學
2010年3月,經國家教育部批準更名為“天津職業(yè)技術師范大學”。
2012年3月,國家教育部與天津市人民政府正式簽署協(xié)議,合作共建天津職業(yè)技術師范大學。
2012年5月,被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高?!?。
2014年12月5日,入選卓越教師培養(yǎng)計劃。?
2017年,學校進入天津市高水平特色大學建設行列。
辦學條件
院部設置
截至2014年11月,該校設有天津職業(yè)技術師范大學機械工程學院、天津職業(yè)技術師范大學自動化與電氣工程學院、天津職業(yè)技術師范大學信息技術工程學院、天津職業(yè)技術師范大學職業(yè)教育學院、天津職業(yè)技術師范大學汽車與交通學院、天津職業(yè)技術師范大學理學院、天津職業(yè)技術師范大學外國語學院、天津職業(yè)技術師范大學電子工程學院、天津職業(yè)技術師范大學經濟與管理學院、天津職業(yè)技術師范大學藝術學院、社會科學部、體育教學部、繼續(xù)教育學院、高等職業(yè)技術教育部、附屬高級技術學校等教學單位。
師資力量
截至2017年9月,學校共有國家級教學團隊建設點1個,天津市教學團隊8個,天津市教學創(chuàng)新團隊2個,天津市教學名師8人。
教師中具有博士學位教師和副高級以上職稱的教師占專任教師總數(shù)分別達到46.1%和48.7%;有國家特支計劃–創(chuàng)新領軍人才、天津市特支計劃–青年拔尖人才、天津市特聘教授、天津市“131”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工程各層次人選、天津市宣傳文化“五個一批”人才、享受國務院政府特殊津貼人員、天津市高?!皩W科領軍人才培養(yǎng)計劃”人選、天津市高?!爸星嗄旯歉蓜?chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”人選、天津市高?!皟?yōu)秀青年教師資助計劃”人選等高層次人才111人。
“一體化雙師型”特色師資占“雙證書”專業(yè)理論課教師總數(shù)的70%以上,實訓教師中具有技師及以上職業(yè)資格證書教師比例達到90%,其中全國技術能手10人,天津市有突出貢獻技師、技術能手11人,天津市技能大師1人,國家級技能大師工作室1個。
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教育部新世紀優(yōu)秀人才 |
于小億 |
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天津市特聘教授 |
宋裕慶 |
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天津市特聘講座教授 |
史中海、王宣、趙新為、楊子江、馮兆生 |
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天津市“131”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工程人選 |
宋裕慶、車艷秋、蔡玉俊、關志偉、張軍、戚厚軍、李小鵬、詹青龍、訾雪旻、韓春曉、鄧三鵬 |
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國務院特貼、高技能特貼 |
佟慶禹、齊樹華、常斗南、孟慶國、徐國勝、袁明偉、蔡玉俊 |
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天津市宣傳文化“五個一批”人才 |
顧巧論 |
學科建設
截至2021年6月,學校本科專業(yè)涵蓋工學、教育學、理學、管理學、經濟學、文學、藝術學7個學科門類,擁有省部級重點學科5個、省部級重點(培育)學科2個、校級重點學科5個、校級重點發(fā)展學科1個;擁有服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目1個、一級學科碩士點10個、專業(yè)學位碩士點4個(其中職業(yè)技術教育領域5個方向)、同等學力碩士學位專業(yè)5個。
2022年2月,學校新增勞動教育專業(yè)。
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序號 |
學科代碼 |
學科名稱 |
學科門類 |
所在學院 |
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1 |
0401 |
教育學 |
教育學 |
職業(yè)教育學院 |
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2 |
0701 |
數(shù)學 |
理學 |
理學院 |
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3 |
0714 |
統(tǒng)計學 |
理學 |
理學院、經管學院 |
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4 |
0802 |
機械工程 |
工學 |
機械工程學院 |
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5 |
0811 |
控制科學與工程 |
工學 |
自動化與電氣工程學院 |
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6 |
0823 |
交通運輸工程 |
工學 |
汽車與交通學院 |
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7 |
1201 |
管理科學與工程 |
管理學 |
經濟與管理學院 |
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期別 |
學科代碼 |
學科名稱 |
所在學院 |
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第三期 |
0401 |
教育學 |
職業(yè)教育學院 |
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0802 |
機械工程 |
機械工程學院 |
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0811 |
控制科學與工程 |
自動化與電氣工程學院 |
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第四期 |
040108 |
職業(yè)技術教育學 |
職業(yè)教育學院 |
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080201 |
機械制造及其自動化 |
機械工程學院 |
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082304 |
載運工具運用工程 |
汽車與交通學院 |
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0823 |
交通運輸工程 |
汽車與交通學院 |
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序號 |
學科級別 |
學科代碼 |
學科名稱 |
所在學院 |
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1 |
校級重點 |
080203 |
機械設計及理論 |
機械工程學院 |
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2 |
校級重點 |
081002 |
信號與信息處理 |
電子工程學院 |
|
3 |
校級重點 |
081101 |
控制理論與控制工程 |
自動化與電氣工程學院 |
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4 |
校級重點 |
081203 |
計算機應用技術 |
信息技術工程學院 |
|
5 |
校級重點 |
070104 |
應用數(shù)學 |
理學院 |
|
6 |
校級重點(發(fā)展) |
040110 |
教育技術學 |
信息技術工程學院 |
參考資料來源:
教學建設
教學成果
截至2017年9月,該校設有天津市優(yōu)勢特色專業(yè)建設項目8個、應用型專業(yè)建設項目12個、教師教育國家級精品資源共享課程建設課程4門。組建了卓越職教師資實驗班、卓越工程師教育培養(yǎng)實驗班和工程實踐教育實驗班,開展免費中職師范生培養(yǎng)工作,招收海南、廣西、甘肅、西藏、新疆、溫州市、溫嶺市、貴州省、貴州畢節(jié)市、麗水市、寧夏等地免費中職師范生近1500人。學校獲得“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校50強”和“天津市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)工作示范校10強”殊榮。2021年,入選教育部第二批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位名單。
國家級特色專業(yè):機械制造工藝教育、自動化、機械維修檢測技術教育、通信工程
國家級精品課程:職業(yè)教育學、汽車學科教學法
天津市品牌專業(yè):機械工藝技術、機電技術教育、交通運輸(城市軌道交通方向)、電子商務、動畫、教育技術學、網絡工程、教育學(職業(yè)技術教育方向)、自動化、電子科學與技術、通信工程
天津市戰(zhàn)略新興產業(yè)專業(yè):測控技術與儀器、機械再制造工程、
車輛工程、信用管理
天津市精品課程:高等數(shù)學、機械CAD/CAM、畫法幾何及機械制圖、機械設計、數(shù)控加工綜合實訓、數(shù)控機床及編程、電工原理、電子技術基礎、汽車理論、汽車檢測與診斷技術、汽車理論等
天津市市級教學團隊:自動化專業(yè)教學團隊、職業(yè)教育學團隊、交通運輸教學團隊等
國家級實驗教學示范中心:工程實訓中心
天津市普通高校實驗教學示范中心:工程實訓中心、電子工程學院實驗實訓中心、機電裝備檢測及維修中心、模具工程實訓中心、汽車與交通學院實驗實訓中心、自動化工程學院實驗實訓中心
人才培訓
該校被教育部、人力資源和社會保障部等部委確定為首批“全國重點建設職業(yè)教育師資培訓基地”、“全國高職高專教育師資培訓基地”、“全國技工院校師資培訓基地”、“全國青年高技能人才培訓基地”、“全國職工職業(yè)技能實訓基地”、“國家高技能人才培訓基地”、“教育部教育援外基地”等;學校還是中國職業(yè)技術教育學會副會長單位、中國職工教育與培訓協(xié)會副會長單位、中國職業(yè)技術教育學會職教師資專業(yè)委員會主任單位、職業(yè)指導專業(yè)委員會副主任單位、全國獨立設置職業(yè)技術師范院校聯(lián)席會會長單位;國家級專業(yè)骨干教師培訓項目辦公室設在學校,負責統(tǒng)籌全國中職骨干教師培訓的協(xié)調和服務工作;
2009年至2014年11月,該校為全國中、高等職業(yè)學校培訓專業(yè)骨干教師、管理干部7000余人;為國有大中型企業(yè)培養(yǎng)高技能人才800余人。第42屆世界技能大賽移動機器人、機電一體化中國集訓基地設在學校,為國家參賽項目提供指導和服務;該校還積極承擔組織各類職業(yè)技能競賽,承辦了全國技工學校職業(yè)技能大賽、第42屆世界技能大賽全國選拔賽、“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽等,被國家人力資源和社會保障部授予“國家技能人才培育突出貢獻獎”。
交流合作
該校為教育部首家教育援外基地,2009年至2013年11月,共派遣援外教師131人次到埃塞俄比亞、坦桑尼亞等國家職業(yè)院校任教,培養(yǎng)、培訓學生近萬人;為埃塞俄比亞、肯尼亞、坦桑尼亞、蘇丹等發(fā)展中國家開展短期職業(yè)教育培訓,培訓學員近300人次。該校還承擔國家援建埃塞俄比亞“埃塞-中國職業(yè)技術學院”的教學與管理工作,該項目入選國家“中非高校20+20合作計劃”。建立了埃塞俄比亞首家孔子學院—“亞的斯亞貝巴孔子學院”,在亞的斯亞貝巴大學、阿瓦薩大學和馬克雷大學建立了3所漢語教學中心。與美國、英國、德國、日本、韓國、澳大利亞、比利時、加蓬等國的多所高校開展了合作交流,是招收中國政府獎學金來華留學生的高校,有烏克蘭、蒙古、埃塞俄比亞、贊比亞、越南等國家的本科和碩士留學生。
學術研究
科研平臺
截至2017年9月,該校擁有汽車模具智能制造國家地方聯(lián)合工程實驗室1個,省部級重點實驗室4個,省部級重點技術工程中心5個,1個省部級“2011”計劃協(xié)同創(chuàng)新中心(天津市2011協(xié)同創(chuàng)新中心,1個省部級科技成果轉化服務中心(天津職業(yè)技術師范大學科技成果轉化中心)和1個省部級人文社會科學重點研究基地();設有38個學術研究機構。。
省部級重點實驗室(4個):高速切削與精密加工實驗室、信息傳感與智能控制實驗室、天津市汽車模具技術〈企業(yè)〉重點實驗室、天津市汽車輕量化注塑模具〈企業(yè)〉重點實驗室。
省部級重點技術工程中心(5個):現(xiàn)場總線控制技術工程中心、模具數(shù)字化制造技術工程中心、天津市智能交通技術工程中心、天津市新能源汽車驅動技術工程中心〈合作〉、天津市高壓清洗設備技術工程中心〈合作〉。
省部級人文社會科學重點研究基地(1個):天津市職業(yè)教育發(fā)展研究中心。
建設成果
2008年至2012年,該校教師承擔國家“863”項目、國家自然科學基金項目、國家科技重大項目、國家中小企業(yè)創(chuàng)新基金項目、國家社會科學基金項目、教育部人文社科基金項目、人力資源和社會保障部科技項目、全國教育科學規(guī)劃項目等省部級以上項目228項,獲得省部級以上獎勵30項,授權專利181項,出版學術專著16部。
學術資源
館藏資源
截至2016年8月,天津職業(yè)技術師范大學圖書館藏有圖書170余萬冊,報刊700多種,?CNKI、SCI、IEEE、CSA、OCLC、EBSCO、WorldSciNet、Britannica?Online、國道外文職業(yè)教育數(shù)據庫、維普、超星和萬方等80多個中外文數(shù)據庫(平臺),共計300多個獨立數(shù)據庫。連同專利標準信息庫、學術會議信息庫、隨書光盤庫、自建資源及免費資源形成了種類較為齊全、基本能滿足師生教學科研需要的電子文獻體系。圖書館還與國內40多個圖書館及學術機構建立文獻資料交換關系。
學術刊物
《天津職業(yè)技術師范大學學報》是天津職業(yè)技術師范大學主辦的面向國內外公開發(fā)行的綜合性學術刊物。已加入《中國學術期刊(光盤版)》、《中國期刊網》和《萬方數(shù)據-數(shù)字化期刊群》等多家檢索機構和數(shù)據庫收錄。
學術交流
該校先后主辦和承辦了“職業(yè)指導國際研討會”、“21世紀職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)國際研討會”、“首屆高等職業(yè)技術師范教育國際研討會”、“職業(yè)教育與培訓國際研討會”、“中國職教學會學術年會”、“職教師資與職業(yè)指導專題論壇”、“中國職業(yè)教育改革與發(fā)展高峰論壇”、“海峽兩岸職業(yè)技術教育研討會”、“中非職業(yè)教育論壇”等學術會議。
文化傳統(tǒng)
辦學理念
?動手動腦?全面發(fā)展
動手動腦,全面發(fā)展
辦學理念是學校人才培養(yǎng)工作的基本指導思想。
基本含義:
1.動手動腦體現(xiàn)手腦并用、知行統(tǒng)一、身心和諧的教育思想;動手強調職業(yè)、技能、實踐,動腦強調學術、創(chuàng)新、認識;
2.全面發(fā)展是中國教育方針一貫的根本要求,師范生更需養(yǎng)成全面發(fā)展的意識,具備德、智、體、美全面發(fā)展的素質。
?;?/h2>
以手和腦的基本形態(tài)進行藝術再造,象征學校培養(yǎng)智能和技能結合、腦手并用的新型“雙證書”一體化職教師資。
校歌歌詞
海河之濱的職業(yè)技術師范大學,培養(yǎng)職業(yè)技術教師的搖籃,理論技能集于一身,動手動腦全面發(fā)展。我們牢記校訓,愛國、敬業(yè)、團結、創(chuàng)新,高舉科教興國的偉大旗幟,造就社會主義的建設者和接班人。陽光照進我們的課堂,陽光照進我們的實習廠,陽光照進我們的校園,陽光灑滿我們的心田。
校訓
愛國、敬業(yè)、團結、創(chuàng)新
愛國:對祖國的熱愛與忠誠
敬業(yè):專心致志地投身于本職工作
團結:同心同德密切配合
創(chuàng)新:創(chuàng)造新事物,開拓新局面??
社團組織
截至2013年7月,該校設有社團聯(lián)合會、校學生工作助理組、校學生會、學生記者團、大學生藝術團、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導協(xié)會等學生社團組織。2005年該校成立了國旗班、大學生合唱團???。2011年3月正式成立學生記者團???。校學生會于2005年6月、12月分別獲得“天津市優(yōu)秀團支部標兵”榮譽稱號和校級優(yōu)秀黨支部???。
其中職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導協(xié)會舉辦有“模擬職場精英挑戰(zhàn)賽”?“畢業(yè)生成功就業(yè)經驗交流會”?“天津職業(yè)技術師范大學?春季、冬季畢業(yè)生就業(yè)洽談會(大型招聘會)”?“校就業(yè)指導委員就業(yè)政策宣講會”等特色活動。其中“模擬職場精英挑戰(zhàn)賽”?“畢業(yè)生成功就業(yè)經驗交流會”為該校品牌活動???。
大學生藝術團于1996年成立,成立共學習和創(chuàng)作舞蹈作品幾十余個,參加過多次文藝展演。并在各級文藝賽事中屢次獲獎,如2007年舞蹈《海那邊》獲得天津大學生文藝展演舞蹈比賽第一名、2008年舞蹈《狼圖騰》《中國媽媽》獲得天津大學生文藝展演舞蹈比賽。曾被評為天津市大學生優(yōu)秀社團???。
社團聯(lián)合會設有宣傳部、財務部、組織部、外聯(lián)部、網絡部、秘書部共六大部門。下轄有星河文學社、演講交際協(xié)會、大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會、電腦愛好者協(xié)會、大學生師范技能培養(yǎng)協(xié)會、英語交際協(xié)會、春暉社、汽車營銷協(xié)會、多媒體愛好者協(xié)會、棋迷愛好者協(xié)會、音樂愛好者協(xié)會、街舞勁區(qū)、書法美術協(xié)會、禮儀模特協(xié)會、古典樂器社、風影動漫社、塑身修型與防身術協(xié)會、網球協(xié)會、輪滑協(xié)會、中外學生交流協(xié)會、紅十字會、環(huán)保志愿者協(xié)會、管理創(chuàng)新基地、健身美體協(xié)會、乒乓球協(xié)會、口琴協(xié)會、魔術協(xié)會、羽毛球協(xié)會、紅櫻桃話劇社、武術協(xié)會等學生社團計30余個???。每年開展有“社團活動展示月”系列活動;“十佳社團”、“明星會長”的評選活動等活動???。
學校領導
現(xiàn)任領導
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職務 |
姓名 |
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校黨委書記 |
張金剛 |
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黨委副書記 |
馬雷 |
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黨委常委、副校長 |
呂景泉、陳建國、李康、閻兵 |
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副校長 |
李富森 |
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黨委常委、派駐紀檢監(jiān)察組組長 |
張志遠 |
參考資料來源:
歷任領導
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姓名 |
職務 |
任職時間 |
姓名 |
職務 |
任職時間 |
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張高峰 |
書記 |
兼,1980年8月-1983年9月 |
王憲成 |
書記 |
1988年3月-2003年10月 |
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王勇進 |
副書記 |
主持全面工作,1980年8月-1984年2月 |
吳炳岳 |
書記 |
2003年10月-2011年7月 |
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代理書記 |
1984年2月-1985年3月 |
于立軍 |
書記 |
2011年7月-2013年10月 |
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張廷任 |
副書記 |
主持黨委工作,1985年3月-1988年3月 |
孟慶國 |
書記 |
2013年10月-2016年12月 |
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李大勇 |
書記 |
2016年11月-2018年1月 |
張金剛 |
書記 |
2018年10月- |
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備注:1980年8月,建立臨時黨委;1984年2月,建立黨委。 |
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姓名 |
職務 |
任職時間 |
姓名 |
職務 |
任職時間 |
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王勇進 |
副院長 |
兼,主持工作1981年3月-1984年2月 |
王憲成 |
院長 |
兼,1991年1月-2001年2月 |
|
齊樹華 |
副院長 |
主持工作1984年2月-1985年3月 |
孟慶國 |
校長 |
2001年2月-2013年10月 |
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薛景文 |
副院長 |
主持工作1985年3月-1987年3月 |
劉欣(女) |
校長 |
2013年10月-2020年12月 |
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黃建邦 |
副院長 |
主持工作1987年3月-1991年1月 |
獲得榮譽
2015年2月,獲得中央精神文明建設指導委員會授予的“第四屆全國文明單位”榮譽稱號。
2020年12月25日,被國家衛(wèi)生健康委等授予“無償獻血促進獎”。
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