哈爾濱華德學(xué)院 - 全日制普通本科高校
哈爾濱華德學(xué)院(Harbin?Huade?University)是國家教育部批準的全日制普通本科高校,是黑龍江省高等教育強省建設(shè)規(guī)劃“1115”工程重點建設(shè)高校,黑龍江省首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校,全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟35所理事單位之一。
學(xué)校前身為1992年的創(chuàng)辦的哈爾濱工業(yè)大學(xué)邊遠地區(qū)短缺人才大專班,2003年建立哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,2011年4月7日更名為哈爾濱華德學(xué)院。
據(jù)2021年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校占地總面積62萬平方米,設(shè)有11個二級學(xué)院,3個教研部,有40個本科專業(yè),在校生近萬人。?

辦學(xué)歷史
1992年,受黑龍江省人事廳和哈工大委托、省教委同意,創(chuàng)辦“哈爾濱工業(yè)大學(xué)邊遠地區(qū)短缺人才大專班”。
1994年1月,哈爾濱工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院培訓(xùn)中心成立,是黑龍江省最早從事職業(yè)技術(shù)高等師范本科教育的機構(gòu)。
1997年5月8日,“哈爾濱工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”正式建院,成為黑龍江省第一所重點普通高校內(nèi)設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)實體。
2000年,被教育部授予“全國職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)重點建設(shè)基地”。
2002年,被哈工大授予“國防科技人才貢獻”獎。
2003年,黑龍江省政府文件批復(fù),在“哈爾濱工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的基礎(chǔ)上建立“哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院”。
2006年,被省民政廳授予黑龍江省民辦非企業(yè)單位“自律與誠信建設(shè)先進單位”。
2008年,被省人民政府授予?《黑龍江省高等教育強省建設(shè)規(guī)劃》“1115”工程重點建設(shè)高校。
2009年,被省教育廳授予黑龍江省民辦高校“示范單位”。
2010年,被民政部授予“全國先進社會組織”;4月7日,教育部文件批準“哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院”轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科學(xué)校,更名為“哈爾濱華德學(xué)院”。?[16]?
2012年,被省教育廳、省民政廳授予黑龍江省民辦高?!懊鈾z單位”。
2013年,成為全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟首批35家理事單位之一。
2016年,在省內(nèi)“轉(zhuǎn)設(shè)”民辦高校中率先通過本科院校教學(xué)工作合格評估。
2017年,被省委宣傳部、省全民國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組授予省級國防教育基地。
2018年,被教育部授予“全國國防教育特色學(xué)?!薄?/p>
2019年,被省委、省政府授予“文明校園標(biāo)兵”稱號。
辦學(xué)條件
院系專業(yè)
據(jù)2021年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校設(shè)有11個二級學(xué)院,3個教研部,有40個本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)5個學(xué)科門類。
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學(xué)院名稱 |
專業(yè)名稱 |
授予學(xué)位 |
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電子與信息工程學(xué)院 |
電子信息工程 |
工學(xué) |
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通信工程 |
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信息工程 |
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機電與材料工程學(xué)院 |
焊接技術(shù)與工程 |
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機械設(shè)計制造及其自動化 |
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材料成型及控制工程 |
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工業(yè)設(shè)計 |
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智能汽車與航空學(xué)院 |
車輛工程 |
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汽車服務(wù)工程 |
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交通運輸 |
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機器人工程學(xué)院 |
機器人工程 |
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自動化 |
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電氣工程及其自動化 |
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機械電子工程 |
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智能制造工程 |
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數(shù)據(jù)科學(xué)與人工智能學(xué)院 |
計算機科學(xué)與技術(shù) |
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軟件工程 |
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物聯(lián)網(wǎng)工程 |
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數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) |
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信息管理與信息系統(tǒng) |
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建筑與土木工程學(xué)院 |
土木工程 |
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建筑學(xué) |
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工程管理 |
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工程造價 |
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服裝學(xué)院 |
服裝設(shè)計與工程 |
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服裝與服飾設(shè)計 |
藝術(shù)學(xué) |
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藝術(shù)與傳媒學(xué)院 |
視覺傳達設(shè)計 |
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環(huán)境設(shè)計 |
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數(shù)字媒體藝術(shù) |
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影視攝影與制作 |
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經(jīng)濟管理學(xué)院 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
經(jīng)濟學(xué) |
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工商管理 |
管理學(xué) |
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市場營銷 |
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財務(wù)管理 |
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人力資源管理 |
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大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 |
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外語學(xué)院 |
英語 |
文學(xué) |
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俄語 |
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資料來源:? |
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師資力量
截至2016年8月,學(xué)校有專任教師569人,其中具有研究生學(xué)位者396人,占教師總數(shù)的69.5%;具有副高級以上職稱的教師239人,占教師總數(shù)的41.9%,具有副高級以上職稱的教師占教師總數(shù)的41.9%。
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類別 |
姓名 |
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全國黃炎培杰出教師獎 |
關(guān)曉冬 |
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省優(yōu)秀教師 |
王振力 |
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省教學(xué)能手獎 |
龔丹 |
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省課程思政建設(shè)教學(xué)名師 |
張艷 |
教學(xué)建設(shè)
質(zhì)量工程
截至2020年8月,學(xué)校有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個,黑龍江省“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個,黑龍江省重點專業(yè)1個,黑龍江省特色應(yīng)用型本科示范專業(yè)集群(培育)1個,黑龍江省高等學(xué)校課程思政建設(shè)示范課程1個。
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專業(yè)類別 |
專業(yè)名稱 |
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省級一流本科專業(yè)建設(shè)點 |
汽車服務(wù)工程 |
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黑龍江省重點專業(yè) |
交通運輸 |
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黑龍江省“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè) |
焊接技術(shù)與工程 |
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黑龍江省特色應(yīng)用型本科示范專業(yè)集群(培育) |
汽車類專業(yè)集群 |
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課程類別 |
課程名稱 |
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黑龍江省高等學(xué)校課程思政建設(shè)示范課程 |
大學(xué)物理 |
教學(xué)成果
截至2021年6月,近年來,學(xué)校共編寫教材383部,其中,入選“十二五”國家級規(guī)劃教材1部;獲得首屆黑龍江省優(yōu)秀教材建設(shè)獎一等獎1項;獲得黑龍江省優(yōu)秀高等教育教學(xué)成果獎11項,其中,省級教學(xué)成果一等獎1項,二等獎10項。
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項目名稱 |
獲獎級別 |
獲獎時間 |
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高職高專汽車運用人才培養(yǎng)教學(xué)體系的建立及實踐 |
省高校教學(xué)成果二等獎 |
2005.01 |
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“聯(lián)合體”型中高職教育銜接模式的創(chuàng)立與實踐 |
省高校教學(xué)成果二等獎 |
2007.01 |
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應(yīng)用型高校計算機專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革 |
省高校教學(xué)成果二等獎 |
2007.01 |
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《汽車構(gòu)造》課程建設(shè)與實踐(教材) |
省高校教學(xué)成果二等獎 |
2009.06 |
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獨立學(xué)院國際貿(mào)易專業(yè)主干課程課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研究(教材) |
省高校教學(xué)成果二等獎 |
2009.06 |
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具有地方特色的《冰雪雕塑藝術(shù)》新課程建設(shè)與實踐 |
省高校教學(xué)成果二等獎 |
2011.12 |
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基于就業(yè)方向的計算機類應(yīng)用型人才的培養(yǎng)與實踐 |
省高校教學(xué)成果二等獎 |
2011.12 |
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應(yīng)用型本科國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)實踐教學(xué)創(chuàng)新研究與實踐 |
省高校教學(xué)成果一等獎 |
2011.12 |
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應(yīng)用型高?!八枷胝卫碚撜n”理論教育與實際結(jié)合途徑探討 |
省高校教學(xué)成果二等獎 |
2011.12 |
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計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)嵌入式系統(tǒng)方向人才培養(yǎng)模式的改革與實踐 |
省高校教學(xué)成果二等獎 |
2013.01 |
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應(yīng)用于旅游業(yè)的創(chuàng)新的俄語教學(xué)模式研究 |
省高校教學(xué)成果二等獎 |
2013.01 |
校園環(huán)境根據(jù)2016年1月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校有國家教育部教學(xué)改革試點專業(yè)1個,黑龍江省省級精品課程1門,黑龍江省省級重點專業(yè)2個,黑龍江省省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)1個;有2個校級實驗教學(xué)中心,有2冊國家級教材。國家教育部教學(xué)改革試點專業(yè):交通運輸國家級教材:《汽車構(gòu)造》、《數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡(luò)》黑龍江省省級精品課程:汽車構(gòu)造黑龍江省省級重點專業(yè):交通運輸、信息與通信工程卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè):焊接技術(shù)與工程
截至2015年9月,學(xué)校與美國職業(yè)與技術(shù)教育協(xié)會、英國華威大學(xué)、韓國湖西大學(xué)等機構(gòu)開展了學(xué)術(shù)交流活動,訪問了布魯奈爾大學(xué)、諾桑比亞大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、華威大學(xué)、考文垂大學(xué)、倫敦都市大學(xué)等知名高校,參加2014中美職業(yè)教育論壇等學(xué)術(shù)會議。/t
截至2014年底,學(xué)校與呼蘭區(qū)委、區(qū)政府共建呼蘭區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,和臺商,吳江中達電子企業(yè)聯(lián)辦臺達機械班、臺達電子班多批畢業(yè)生,已活躍在企業(yè)第一線管理崗和科研崗位上;與中興集團共建“華德—中興NC學(xué)院”,培養(yǎng)電信人才;與大慶之星汽車有限公司建立“奔馳汽車營銷班”,培養(yǎng)汽車人才等成效顯著,獲得用人單位的一致好評。與省科學(xué)院自動化研究所、哈爾濱焊接研究所等科研機構(gòu)展開合作,建立甲骨文班、焊接卓越工程師班等。
所獲榮譽
截至2014年底,學(xué)校先后榮獲“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻獎”、“自律與誠信建設(shè)先進單位”、“國防科技人才貢獻獎”、“科技創(chuàng)新先進單位”、“全省先進社會組織”、“省民辦高校示范單位”、全省社會組織深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動“先進單位”、黑龍江省高等學(xué)?!皩W(xué)生工作先進集體”、“黑龍江省大中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀學(xué)?!?、首屆“黃炎培杰出校長獎”、第二屆“黃炎培優(yōu)秀學(xué)?!?、第三屆“黃炎培優(yōu)秀教師獎“全國民辦教育先進集體”等榮譽稱號。
2010年2月,被國家民政部授予“全國先進社會組織”。
2011年6月,學(xué)院榮獲“中國民辦高等教育優(yōu)秀院?!豹?。
學(xué)術(shù)研究
科研平臺
據(jù)2021年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校設(shè)有科技創(chuàng)新研究院、高教研究所等學(xué)術(shù)機構(gòu),各學(xué)院成立若干研究所。
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計算機科學(xué)研究所 |
智能控制研究所 |
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機器人研究所 |
機電與交通工程研究所 |
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土木工程新型材料研究所 |
翻譯實踐研究所 |
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應(yīng)用外語研究所 |
企業(yè)管理創(chuàng)新研究所 |
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文化產(chǎn)品設(shè)計研究所 |
服飾品研究所 |
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數(shù)模創(chuàng)新研究所 |
物理“創(chuàng)夢”實踐建設(shè)研究所 |
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圖書情報研究所 |
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科研成果
截至2021年6月,近年來,學(xué)校共承擔(dān)校級以上各級各類課題284項,其中,國家級課題11項,省級課題38項;發(fā)表學(xué)術(shù)論文2400余篇,其中,SCI收錄論文3篇、EI收錄論文11篇,?CPCI檢索論文1篇;出版專著5部;獲得校級以上各類教育科研獎180余項;獲得國家專利279項。
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課題名稱 |
申報人 |
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新工科背景下的應(yīng)用型本科院校機器人工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究 |
李冰 |
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高校藝術(shù)類課程中具有龍江特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)與市場化研究 |
李平 |
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黑龍江省應(yīng)用型本科高校實施“頭雁工程”,推進雁陣團隊建設(shè)的戰(zhàn)略研究 |
繆春光 |
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診斷性語言測評在英語寫作課程中的應(yīng)用研究 |
胡忠坤 |
學(xué)術(shù)資源
館藏資源:截至2021年6月,學(xué)校圖書館擁有中外文紙質(zhì)圖書92萬余冊,中外文期刊200余種,光盤7000余種,提供閱覽座位1700余個,有電子圖書66萬余冊,引進中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、金典數(shù)字圖書館、超星電子圖書數(shù)據(jù)庫、歌德電子書借閱機、FIF外語學(xué)習(xí)資源庫等,開通博看期刊數(shù)據(jù)庫、讀秀中文學(xué)術(shù)搜索、森途學(xué)院—就業(yè)創(chuàng)業(yè)數(shù)字平臺、新東方多媒體學(xué)習(xí)庫等;作為中國高等教育文獻保障系統(tǒng)成員館,圖書館可通過館際互借平臺與全國的CALIS成員館之間實現(xiàn)館際互借與文獻傳遞服務(wù),與哈爾濱工業(yè)大學(xué)圖書館實現(xiàn)資源共享。
學(xué)術(shù)期刊:《應(yīng)用技術(shù)教育研究》是由哈爾濱華德學(xué)院主辦的內(nèi)部期刊,是以反映該??蒲泻徒虒W(xué)成果為主的學(xué)術(shù)理論刊物;主要欄目及刊載內(nèi)容有:特稿(特別時政稿件)、理論探索(理論研究、探討文章)、技術(shù)應(yīng)用(技術(shù)研究、推廣、應(yīng)用文章)、教學(xué)改革(優(yōu)秀教學(xué)改革方案、成果)、工作研究(工作思路、方法、研究報告)、結(jié)題報告(各類科研項目結(jié)題報告)、經(jīng)驗交流(典型工作經(jīng)驗、體會)、研究簡報(研究進展、成?果信息)、學(xué)術(shù)動態(tài)(學(xué)術(shù)進展、學(xué)術(shù)活動)、專利薈萃(專利介紹)、學(xué)子天地(優(yōu)秀畢業(yè)論文、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計、獲獎成果)、專業(yè)展示(學(xué)校各專業(yè)介紹)、人物風(fēng)采(學(xué)校人才介紹)等。
文化傳統(tǒng)
形象標(biāo)識
校徽
哈爾濱華德學(xué)院?;帐怯伞把h(huán)線、英文字母、數(shù)字、主樓和齒輪”所組成。
齒輪線型:體現(xiàn)學(xué)院工科院校的屬性,代表先進技術(shù)和精益求精的治學(xué)特點。漸變的循環(huán)線:代表數(shù)字信息技術(shù)的傳播和發(fā)展,又寓意華德精神發(fā)揚光大。主樓造型:體現(xiàn)我院的標(biāo)志性建筑,增強標(biāo)志的識別性。數(shù)字1992:華德的創(chuàng)辦時間;英文字母HD:華德英文全稱“HuaDe”的縮寫,寓意哈爾濱華德學(xué)院開放式、國際化的辦學(xué)理念;兩條對稱的弧形線勾勒出書本的輪廓形態(tài):體現(xiàn)學(xué)院教書育人的本質(zhì),又恰似水紋造型,突出學(xué)院的地理坐標(biāo)(松花江畔)。基底的兩條粗壯線條寓意雙手萬能,體現(xiàn)技能型人才培養(yǎng)的辦學(xué)特色。
標(biāo)志整體造型以哈工大標(biāo)志為原型,是哈工大精神的傳承和發(fā)揚,體現(xiàn)學(xué)交的自身特點。
校旗
哈爾濱華德學(xué)院校旗釋義:校旗由“藍白條紋、學(xué)院名稱、?;铡苯M成。藍白條紋代表應(yīng)用型教育的廣闊天空。校旗上的?;赵⒁鈱W(xué)院在華德精神、理念的引領(lǐng)下,向全國一流民辦工科應(yīng)用型高校邁進。
精神文化
華德精神
大愛、責(zé)任、榮譽、合力、堅韌
大愛——熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義、有仁愛之心、愛親友、愛社會、愛團隊,堅定人生信念、珍愛人生、愛事業(yè)、愛學(xué)習(xí)、愛生活。
責(zé)任——擔(dān)起人生責(zé)任;擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任和歷史使命;在職業(yè)生涯中努力做到盡職盡責(zé)、盡善盡美。
榮譽——以祖國為榮,以事業(yè)為榮,以母校為榮,以崗位為榮。
合力——公正、寬容、協(xié)調(diào),具有團隊精神,將個人價值融入團隊意志之中,在為團隊發(fā)展貢獻力量的過程中實現(xiàn)個人發(fā)展。
堅韌——在實踐中磨礪意志、錘煉品格,擁有艱苦奮斗的決心、堅持不懈的恒心、事業(yè)成功的信心。?
校訓(xùn)
誠毅?求真?篤學(xué)?強技
誠毅,指為人處事誠實守信、有毅力,具有“上善若水”的人格。“誠者,物之終始,不誠無物?!保ā抖Y記·中庸》)“毅,士不可以不弘毅,任重而道遠?!保ā墩撜Z·泰伯》)?!罢\”蘊含忠誠祖國,誠以待人之意;“毅”則體現(xiàn)剛毅頑強,毅以處事的內(nèi)涵。
求真,就是探索真理,指在科學(xué)理論與方法的指導(dǎo)下不斷地認識事物的本質(zhì),把握事物的規(guī)律?!笆恐居诘馈保ā墩撜Z·里仁》),求真是一種理想信念追求,也是一種實踐行為。黃炎培之言:“理必求真,事必求是”?。
篤學(xué),語出《論語·泰伯》:“篤信好學(xué),守死善道?!薄昂V學(xué)”由“篤信好學(xué)”演化而來,意為心無旁鶩,專心好學(xué)?!昂V學(xué)”即志于學(xué),專于學(xué),厚于學(xué),在知識與技能上實現(xiàn)厚積厚載。為人要有人品,治學(xué)也要有“品格”,這就是“篤學(xué)”,就是老老實實、認認真真的做學(xué)問。
強技,即強化技能,崇尚能力,體現(xiàn)了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特色。《莊子》:“道也,進乎技矣”,意為所有技藝的獲得和培養(yǎng),都必須通過長期的、艱苦的具體實踐,達到一種精誠之境?!皬娂肌奔仁菍Ω叩葢?yīng)用型實踐教學(xué)能力的要求,是其“立身之本”,是對學(xué)生技術(shù)立身、技術(shù)自尊、技術(shù)自強的要求,體現(xiàn)了高等應(yīng)用型教育的特點。
“誠毅?求真?篤學(xué)?強技”的校訓(xùn),秉承古訓(xùn)內(nèi)涵,汲取近現(xiàn)代杰出教育家思想的精髓,賦予華德特色,既體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng),又符合時代精神,折射了學(xué)校的辦學(xué)理念,揭示了學(xué)校堅守的辦學(xué)追求、宗旨和原則,始終把“立德樹人”作為根本任務(wù),依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)、民主辦學(xué),形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)
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職務(wù) |
姓名 |
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黨委書記、校長 |
顧德庫 |
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黨委書記、政府督導(dǎo)專員 |
王春雷 |
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常務(wù)副校長 |
顧鸝鳴 |
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副校長 |
趙傳軍、關(guān)曉冬、石燕、鄧維娜 |
歷史事件
2021年7月,黑龍江省高級人民法院判決哈爾濱華德學(xué)院給付學(xué)校校名使用費(管理費)歷史欠款本息合計4061.93萬元,截至2021年9月底,學(xué)校已收到哈爾濱華德學(xué)院應(yīng)支付的全部款項。
